栏目导航
- 课程培训聚菁
- 核心素养研讨
- 课改理念与探索
- 历史课程研究
- 历史教研动态
- 教学研究探索
- 复习命题评价
- 德育心理论文
- 史学史实研究
- 研究性学习类
- 探究研究案例
- 课题研究平台
- 校本研究开发
- 随笔感想启示
- 说课评课研讨
- 说题与命题
- 特色专题课件
- 历史信息融合
- 教学计划总结
- 教师专业成长
- 历史教材研究
- 历史教学期刊
- 域外历史教育
- 大学自主招生
- 公众号论文分享
- 班主任之窗
- 其它教学论文
- 成都儿童史教研成果
- 微课视频
- 课堂实录
- 中国古代史视频
- 中国近代史视频
- 中国现代史视频
- 世界古代史视频
- 世界近代史视频
- 世界现代史视频
- 世界历史人物
- 中国历史人物
- 在线视频
- 数字故事
- 视频综合性栏目
- 中外历史纲要
- 选择性必修
本课相关视频
-
没有相关资料
复习命题评价
标题点击扣点日期
- 高中历史学科试题命制的基本原则9730点2019/12/21
- 杨俊民:历史原创试题的命制方法与案例分析22210点2019/08/27
- 徐奉先:高考历史学科关键能力考查路径研究37340点 2019/05/15
- 例谈“历史年表”在高三复习教学中的运用13240点 2019/04/01
- 如何辨别历史事实与历史叙述20730点 2019/01/30
- 于涵:新时代的高考定位与内容改革实施路径9530点 2019/01/03
- 谈2018年高考历史全国卷41题中的比较题15160点 2018/11/11
- 高考历史材料解析题中材料的量化研究7380点 2018/11/10
- 高考“背景”类试题的分类研究12150点 2018/11/10
- 周桃正:藩镇都是割据的吗?5950点 2018/10/31
- 盛刚:基于“短时段”理论的高考试题研究 —以2017年全国卷I第26题为例6690点 2018/09/11
- 盛刚:基于“中时段”理论的高考试题研究—以近7年全国卷第45题为例6180点 2018/09/11
- 基于“长时段”理论的高考试题研究——以1952—2017年全国卷为例5760点 2018/09/09