王俊昌，宁夏回族自治区教育厅历史教研员，中学高级教师，宁夏首批省级骨干教师。 先后在《历史教学》《中学历史教学》《中学历史地理教与学》《新课程》等杂志发表论文二十余篇。其中，《新课程背景下高中历史教学设计策略初探》一文发表于2006年6月《历史教学》，该文被中国人民大学书报资料中心收录。 参与《历史专题学法指南》、《高中历史学习指导》、《新编历史高考题解析》、《专家伴读》等教学用书的编写，主编《历史高考能力培养》、新课程《课堂导用》等。 主持完成教育部、科技部“中小学科学探究学习与创新人才培养机制实验研究”项目课题《国家课程校本化中科学探究方法应用研究》和《探索学科研究性学习多样化课程体系和教学模式》。 探究活动课《王安石变法失败原因及其启示》在全国中学历史教学研究会2008年年会上展示，获得于会专家的一致好评，该课堂教学文字实录发表于2008年7月《中学历史教学》。新课程课堂教学录像和教学设计收入教育部、人民教育出版社《新课程培训资源包》。 2007年、2008年参与新课标卷高考历史考试大纲和考试说明的制定和修订，连续多年主持或参与宁夏学业水平测试的命题工作。2009年4月应新华社之约做客新华网,做新课标高考专题讲座。多次承担省内外各种培训和讲座任务，应邀赴黑龙江、河南、甘肃等地做高考辅导专题讲座。