赵亚夫，1959年生于北京。历史学博士（世界历史方向），首都师范大学历史学院教授，陕西师范大学历史文化学院兼职教授。

一、职历

1979年1月，进入北京师范学院历史系学习，修业4年；1983年3月，留本校任教（原北京师范学院历史系，现首都师范大学历史学院）。

1984—1985年，进修历史学科教学论研究生课程。

1988年3—6月，在北京市科技学校进修日语，通过国家出国人员外语水平考试，取得出国人员资格。同年，获得日本外务省出国资助，一年半时间。（因故换人）

1993年9月，取得美国UB（United Board基督教海外文化资金会）组织资助，赴日本国立三重大学做访问学者一年。合作研究教授为日本著名的东汉史专家东晋次先生。

1999年5月，应韩国政府邀请，赴韩考察和交流基础教育中的社会科教育。

1999年3月，考取首都师范大学世界史专业博士生；2002年5月，获得博士学位。

2002年3月，参加香港历史教育研讨会，并做主题发言。

2003年12月，应香港教育署个人、社会及人文教育组邀请做公民教育交流。

2004年3—5月，赴日本名古屋大学大学院教育发达科做访问学者三个月。合作研究者为日本著名的社会科研究专家的场正美先生。

2006年8月，受日本东亚文化教育交流协会邀请，赴日本早稻田大学参加“全国背景下的基础教育改革研讨会”，并做主题发言。

2009年6—8月，赴日本东京学艺大学教育援助中心做访问学者三个月。合作研究者大森植树先生。

 

二、开课情况

1．1983年，讲授本科课程“中学历史教学法”。

2．1987年，协助恩师于友西先生承担研究生课程“国外历史教育比较”中的“日本历史教育比较”部分。

3．1990年至今，讲授本科课程“历史教育学”。

4．1987—2001年，讲授学校公共选修课程“世界历史与文化”（学校精品课程）

5．1988—2004年，讲授本科选修课程“日本文化史讲座”。

6．2000年至今，讲授本科选修课程“综合（社会科）课程概论”。

7．2000年至今，开设研究生课程“历史教育学”、“历史教学问题研讨”、“历史教育比较”和“社会科课程概论”。

 

三、获奖情况（本人从未参与任何形式的评奖，以下奖项皆以集体或单位名义申报。）

1．1988年5月，被评为学校十佳青年教师。（校级）

2．1990年9月，获北京市德育先进工作者称号。（市级）

3．1992年，所授课程“中学历史教育学”被评为市级优秀课程。（市级）

4．1991年，《中学历史教学法》（参编）一书，获全国高等学校教材评比一等奖。（国家级：主编于友西）

5．1992年，《中学历史教师教学基本功讲座》（参编历史卷）一书，获北京市第二届哲学社会科学成果二等奖。（市级：主编于友西）

6．1996年，被评为北京市高校骨干教师。（市级）

7．1998年，《基础教育现代化教学基本功》（参编历史卷）一书，获北京市第五届哲学社会科学优秀成果一等奖。（市级：主编于友西）

8．1999年，“中学历史教育学课程体系改革”项目验收，所授课程“中学历史教育学”被评为优秀课程。（校级；承担人，赵亚夫、杨朝晖）。

9．2004年，主编历史新课程系列图书，两册获全国教师教育课程资源优秀奖；四册为推荐的优质资源。（国家级；丛书主编赵亚夫）

10．2004年，《品德与社会教学培训光盘》（副主编，主讲人）获全国教师教育课程资源优秀奖。（国家级：主编高峡，副主编赵亚夫）

11．2006年，《理解与实践高中历史新课程——与高中历史教师的对话》（主编之一）获全国教师教育课程资源优秀奖。（国家级：姬秉新、李稚勇、赵亚夫）

 

四、国际交流

1．1993年9月到1994年8月，在日本三重大学教育学部访学一年，研究和考察日本的社会科课程（侧重初、高中阶段），访问大阪教育大学、大阪府立大学、横滨国立大学、名古屋国立大学、东京都市立大学、京都国立大学，以及歧阜、三重、福岛等地的六所初中、两所高中和四所小学。

2．1994年5月，在日本津市参加“基础教育的国际视野”国际研讨会（分会场发言：“中国大陆历史教学的若干课题”）。

3．1999年5月，应韩国政府邀请考察韩国的社会课教育，访问了首尔大学、国家教育开发院、国家电视制作中心及教育部中教课。

4．2002年8月，在香港参加两岸四地“历史教学改革研讨会” （主题发言：“中国大陆历史课程的发展及其存在的问题”）。

5．2004年12月，应香港教育署个人、社会及人文教育组邀请做公民教育交流。

6．2004年3-5月（三个月），赴日本名古屋大学大学院教育发达科展开“中日社会科比较研究”项目，在附属中小学校听课、观摩，旁听“教育方法”（研究生）和“教育实习演习”（本科）课程，参加教学实习，撰写“关于中国的社会科课程的变迁与发展趋势”的报告书。

7．2006年8月，参加早稻田大学举办的国际研讨会（主题发言：“中国大陆社会科教育课程的嬗变与发展”），并进行学术考察。

8．2006年9月，北京参加“中韩国际理解教育研讨会” （主题发言：“历史 文化 理解——国际理解视野中的历史教育”）。

9．2009年6—8月，在东京学艺大学教育学部教育援助中心做访问学者三个月。

 

五、研究课题（只记个人所支配的经费，不记项目总经费。）

1．1986年，参与“中学历史教学法课程建设”项目（主持人于友西）。校级。

2．1996年，主持“中学历史教育学课程内容及体系改革”项目，校级。获优秀奖。（3千元。获优秀奖）。

3．1996年到1999年，主持校级“中学历史教育原理”项目。校级。（3千元）

4．1997年，参与教育部考试中心项目“历史学科考试试题的理论与编制技术研究”（主持人聂幼犁），负责 “日本学校历史学科考试试题的理论与编制技术研究”的分课题。省部级。（2千元）

5．1998年，主持“校公共选修课程《世界历史与文化》资源建设”。校级。（5千元）

6．1998年，主持北京市21世纪基础教育课程改革《社会课课程标准》的研制。市级。（8万）

7．1998年到1999年，参与教育部基础司“21世纪我国基础教育改革走向分析研究项目”（主持人刘兼），负责综合文科研究项目。省部级。

8．2000年，任国家基础教育改革《社会课程标准》（3-6年级）课题组第二牵头人。（第一负责人高峡）国家级。（10万）

9．200年，任国家基础教育改革《历史与社会课程标准（一）》（7-9年级）课题组核心成员。（主持人袁贵仁）国家级。（2万）

10．2001年，任国家基础教育改革《品德与社会课程标准》课题组核心成员。（主持人鲁洁）国家级。

11．2002年，任北京《社会》教科书主编。市级。（后项目搁浅）（60万）

12．2002年，任北师大版《品德与社会》教科书副主编。负责教科书开发（与高峡合作）。

13．2002年，主持师范司与高等教育出版社联合项目“基础教育新课程学科教学研究”——“历史新课程研究系列”（项目单位高等教育出版社）。省部级。（6万元）

14．2003年，任全国“十五”教育科学规划国家重点课题分课题“小学综合课程教材的开发与实验研究”项目第二主持人。（AHA010019—14），国家级。（经费由教材开发费支出）（第一负责人高峡）

15．2003年，任教育部“《历史与社会》实验调研、对策分析及工作推进课题组” （专业支持组）组长。国家级。（20万）

16．2006年，任《品德与社会课程标准》修订组核心成员（主持人戚万学），负责“实施建议”部分的修订。国家级。

17．2006年，参与北京市重大项目“首都市民防灾自救行动计划”（项目单位北京出版社），负责编撰《首都市民防灾应急手册》，担任执行主编。市级。（总经费900万）

18．2007年，主持教育部“国培计划”高中历史新课程远程培训项目。省部级。（3万）

19．2007年，参与国家“十一”教育科学规划项目“义务教育课程标准深化研究”（主持人高峡），负责国外初中社会科、历史课程标准的研究。国家级。（经费由中央教育科学所拨款）

20．2008年，主持教育部“国培计划”高中历史新课程远程培训项目。省部级。（6万）

21．2008—2010年，主持山东、海南高中历史新课程远程培训项目。省部级。（每年8万）

22．2009—2010年，主持教育部“国培计划”高中历史新课程远程培训。（每年6万）

 

六、社会主要兼职

1．国家基础教育课程教材专家工作委员会委员。

2．全国教师教育与课程资源专业委员会评审委员。

3．教育部“历史与社会课程专业支持专家组”组长。

4．全国历史教师教育专业委员会理事长。

5．北京市基础教育改革专家组成员。