栏目导航
本课相关视频
-
没有相关资料
学人学术
标题点击扣点日期
- 赵亚夫：教师专业发展与学术共同体的创立25300点 2010/08/26
- 刘正萍：高校有效教师的素养及培养初探18670点 2010/08/26
- 王翎：谈高师历史教师的素养22080点 2010/08/26
- 张多勇、白学峰、李朝阳：现阶段师范类高校教师职前教育中对教师技能的培养仍然不够13050点 2010/08/26
- 费驰：课程改革中不能忽视的课题：农村中学历史教师课堂教学实践研究设想20960点 2010/08/26
- 方美玲：历史事件的教学理解和教学设计27610点 2010/08/26
- 陈新民：《历史与社会》教师专业素质之我见16130点 2010/08/26
- 李稚勇、周仕德：美国历史教师标准论析16260点 2010/08/26
- 余柏青、周禄丰：“亚圣”孟子，姓孟名轲，仅次于孔子吗？19200点 2010/08/26
- 余小明：有效的历史教学设计与良好的历史专业素养25150点 2010/08/26
- 吕准能：数高中历史教坛风流 还看中年教师群体18530点 2010/08/26
- 张汉林：换种活法18590点 2010/08/26
- 黄春媚：历史课堂中价值观教育达成的重要策略19500点 2010/08/26
- 曹凯、莫翠鸾：历史教学的现代意识11520点 2010/08/26
- 高月新：历史教师专业素养刍议11840点 2010/08/26
- 董长军：高中历史新课程实施与思考10760点 2010/08/26
- 沈素英：中学历史教师合理的生存状态：在想和做中前行12070点 2010/08/26
- 李志斌：如何做好素质教育下的中学历史教学12780点 2010/08/26
- 陈丽光：“拿来主义”下的历史课堂教学11060点 2010/08/26
- 卓佳：“两纲”教育要在“过程与方法”上加以落实9100点 2010/08/26
- 王长芬：构筑交互平台 推动持续发展8820点 2010/08/26
- 王长芬：落实“两纲”教育 推进历史教学9040点 2010/08/26
- 袁超文：论抗日战争时期的中华民族精神9690点 2010/08/26
- 刘军：浅谈历史复习课落实情感态度价值观目标实践的反思12750点 2010/08/26
- 陈维坚：实施科学评价 着眼思维提升 促进主动发展11240点 2010/08/26
