【light4887】简介
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【light4887文集】资料列表
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- 基于历史概念结构关系的高考历史选择题解法5230点2020-07-28
- 家国情怀:从“我”的视角谈民族复兴10520点2020-07-25
- “家国情怀”素养在高中历史教学中的实践研究12720点2020-07-25
- 差异、衔接、整合、预习——高一历史新课程的新挑战与应对21280点2020-07-26
- 从新旧教科书变化看教学设计中心——以“沟通中外文明的丝绸之路”为例6430点2020-07-25
- 基于核心素养的高中历史教学7160点2020-07-25
- 基于教科书结构认识启蒙运动的因果关系2550点2020-07-25
- 基于历史情境教学,培育学生家国情怀16100点2020-07-25
- 基于素养立意的历史课堂教学转型实践3310点2020-07-25
- 探寻历史核心素养的涵育路径5440点2020-07-25
- 素养视角下批判性思维的渗透3170点2020-07-25
- 史料实证在初中历史教学中的应用9310点2020-07-25
- 时序长河奔腾流 空间面貌万古新——基于时空观念下明朝商业政策的教学分析3530点2020-07-25
- 以地图为载体的教学设计思考——以统编版“隋朝的统一与灭亡 ”为例7800点2020-07-25
- 以学历案解决高中部编历史教材知识繁杂6570点2020-07-25
- “第二次工业革命”教学设计与实施5640点2020-07-10
- 让史实动起来:例谈中外历史纲要中文字史料的运用【教学参考】9070点2020-07-10
- 在历史人物教学中培养历史解释素养_五四运动与马克思主义的传播_一课为例11830点2019-12-24
- 试论世界史教学中家国情怀的渗透与_省略_以_马克思主义的诞生与传播_为例9960点2019-12-24
- 营造特定时空__涵咏精神情怀_以_西欧封建制度_一课为例5930点2019-12-24
- 思维导图在高中历史学习中的作用、原则及策略8470点2019-12-24
- 立足特定时空_合理解释历史_以_经济全球化的世界_为例8390点2019-12-24
- 历史阅读与历史解释_以_新文化运动_一课为例10510点2019-12-24
- 依据学业质量水平_落实时空观念_以_辛亥革命_为例8260点2019-12-24
- 深究其道_助推教学_以2018年全国卷_历史选择题为例3350点2019-12-24
- 考题有深意__变化君须知_从2019年全国卷_历史试题说起3750点2019-12-24
- 一道试题的延伸与拓展_以2019年全国卷3第27题为例2310点2019-12-24
- 再造性图片史料在高考试题中的应用_从近三年全国卷第31题说起2820点2019-12-24
- 高考历史试题的_常量_与_变量_2019年全国_卷35题赏析2000点2019-12-24
- 探究认识论_下高三历史核心素养_省略_以_西方冲击下的中国近代化_为例3400点2019-12-24