【light4887】简介
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【light4887文集】资料列表
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- 《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》新变化56620点2021-02-10
- 钻研新教材，用好新教材——统编高中历史必修教材使用的若干建议24820点2021-02-10
- 关键能力视域下的高中历史学科价值和教学策略7960点2021-02-10
- 历史学科大概念的确立及其教育价值13540点2021-02-10
- 从命题立意看学科核心素养理念的渗透9230点2021-02-10
- 叙述解释型主观题的做题技巧——以2020新高考I卷（山东）、天津卷部分主观题为例6760点2021-02-07
- 提升历史解释能力，增强高考备考的有效性——以2020年高考历史全国卷为例11450点2021-02-07
- 浅析如何有效发挥历年高考真题在高考备考中的作用—以2020年全国Ⅲ卷历史试题为例2850点2021-02-07
- 浅论高考历史小论文解题策略与有效教学5360点2021-02-07
- 立足史学育人本色，培养历史思维能力——2020年山东卷第18题的教学启示8120点2021-02-07
- 基于学科核心素养的“五度”复习——以2020年全国卷第30题为例2770点2021-02-07
- 高考历史图表类选择题解法攻略—以2020年新高考Ⅰ卷和全国（1、2、3）卷为例6320点2021-02-07
- 全球史观下中国追求现代化的进程5140点2020-07-28
- 基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的渗透10650点2020-07-28
- 新高考背景下高中历史教学改革的探索与思考15790点2020-07-28
- 从高考试题发展趋势谈高中历史教学5540点2020-07-28
- 基于核心素养背景下高中历史教学的思考10060点2020-07-28
- 唯物史观下的高中历史教学策略初探9220点2020-07-28
- 浅析高中历史教学中时空观念的培养策略11020点2020-07-28
- 基于历史概念结构关系的高考历史选择题解法5930点2020-07-28
- 家国情怀：从“我”的视角谈民族复兴11430点2020-07-25
- “家国情怀”素养在高中历史教学中的实践研究13500点2020-07-25
- 差异、衔接、整合、预习——高一历史新课程的新挑战与应对23430点2020-07-26
- 从新旧教科书变化看教学设计中心——以“沟通中外文明的丝绸之路”为例7410点2020-07-25
- 基于核心素养的高中历史教学7720点2020-07-25
- 基于教科书结构认识启蒙运动的因果关系3210点2020-07-25
- 基于历史情境教学，培育学生家国情怀17820点2020-07-25
- 基于素养立意的历史课堂教学转型实践4060点2020-07-25
- 探寻历史核心素养的涵育路径5930点2020-07-25
- 素养视角下批判性思维的渗透3900点2020-07-25
