【lt4048】简介
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【lt4048文集】资料列表
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- 人工智能赋能历史跨学科融学实践：《中古时期的亚洲》课例建构323.0元2026-09-27
- 数智赋能，史地共生：AI赋能“历史+地理”跨学科主题式学习的教学实践——以《中古时360点2026-09-27
- 数智赋能“历史+语文”跨学科课堂 诵读铸魂铸育人价值——评课《戊戌变法》323.0元2026-09-27
- 基于“历史+X”跨学科主题式学习的课程构建解析与评价——以《西欧经济发展与文艺复兴183.0元2026-09-27
- AI赋能视域下“历史+X”跨学科深度学习建构——以《资产阶级革命与资本主义制度的确立210点2026-09-27
- AI技术驱动“历史+政治”深度融合的课堂范式探索——以《马克思主义的诞生与传播》为300点2026-09-27
- 素养导向“历史+X”融合教学实践：以《南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路480点2026-09-14
- 数智赋能跨学科育人：“历史+X”融合教学的实施路径——以《从局部抗战到全国抗战》为883.0元2026-09-13
- AI赋能历史跨学科主题教学的实践探索——以《清朝前中期的鼎盛与危机》课例为载体【论1641.0元2026-09-07
- 概念统摄・史料贯通・素养落地——新教材框架下高三历史核心概念教学实践研究1203.0元2026-08-27
- 立足课标标尺 构建命题认知——高三历史真题讲评中学生思辨能力培育970点2026-08-27
- 多维视域下多元历史思维建构——探寻历史事件发生的深层次动因600点2026-08-27
- 三阶问题链：高中历史“认知——理解——应用”层级提问设计实践1243.0元2026-08-21
- “读—解—答”一体化视域下高中历史答题素养训练策略研究1243.0元2026-08-21
- 人工智能辅助图像史料开发：高中“历史+美术”跨学科主题式学习的行动研究1930点2026-08-11
- “历史+体育”跨学科主题研究：从赛场回望时代，体育史料中的家国变迁1090点2026-08-09
- 数智赋能・学科融契：古代金属冶炼专题“历史+化学”融合创新教学策略研究990点2026-08-09
- 温度与深度共生 素养与备考相融：新时代高三历史优质课堂的建构路径研究1613.0元2026-07-30
- 思维建构导向的高三历史备考：打通“解题技巧”到“问题解决”的育人路径1442.0元2026-07-30
- 破局与提质：人工智能赋能高中历史“好课”的八大精准实施措施3822.0元2026-05-11
- 八问领航课堂 素养落地生根——高中历史优质课的建构逻辑与实施策略1512.0元2026-05-11
- 循课标・研教材・察学情・融学术：高中历史“课魂”建构的四维支撑体系研究1442.0元2026-05-11
- 整体统筹·分层培育·课堂赋能：新时代教师跨学科素养培育体系构建3972.0元2026-03-29
- 论从史出：多则材料型高考历史选择题的命题逻辑与教学指引2610点2026-03-29
- 九维赋能：教研职能拓展视域下历史教师论文写作的核心意识建构1940点2026-03-29
- 从“精做课件”到“精研设计”：历史教师备课素养的进阶之路4070点2026-03-29
- 支架赋能，文脉寻踪——高中历史“中华传统文化”专题的支架式复习路径2062.0元2026-03-27
