本栏目内搜索:
- 安徽初中历史《义务教育历史课程标准(2022年版)》新变化 [05-18][466]
- 阿年原创:基于部编版教材框架的2022新课标与2011版课标 [04-19][992]
- 湖南省初中历史作业设计指南(试行) [04-11][646]
- 唯物史观核心素养的内涵解读与教学思考 [03-08][906]
- 初中历史说课标说教材 [03-06][986]
- 2023年初中历史新课标全新解读及课例分析 [03-05][1847]
- 叶小兵:历史课程跨学科主题学习活动的探索 [10-14][2888]
- 义务教育初中历史课标(2022版)解读 [08-29][4671]
- 初中历史单项选择题解题策略 [07-21][9]
- 初中历史解题方法概述 [06-26][778]
- 核心素养视野下的中考选择题常见题型突破(二) [06-23][293]
- 核心素养视野下的中考选择题常见题型突破(一) [06-23][397]
- 中考历史任选史实自拟观点论述类试题详析精练 [06-21][463]
- 2024年历史中考冲刺之答题技巧:选择题+材料题+论述题 [06-20][969]
- 2024年中考历史解题技巧指导(影响、变化、对比类) [06-18][950]
- 中考历史解题技巧(选择题、材料题:特点、原因类) [06-17][1582]
- 明确方向,有备无患,争取中考大胜利!——近两年中考真题对比分析 [07-09][271]
- 2024年云南省学考历史试题特点分析及备考建议 [06-24][561]
- 2017—2023年福建省中考考情统计表 [06-18][226]
- 安徽中考历史10年考情及趋势分析 [05-15][609]
- 新民主主义革命复习(探讨比较一轮和二轮复习的异同) [05-15][1145]
- 扬帆“史”航,学深行远——中考历史考质量分析与教学策略 [05-12][1332]
- 2021—2023年绵阳市历史中考考题考点情况分析 [05-06][221]
- 把握考试方向,明确复习方案——2024年湖南新中考背景下历史复习策略指导 [05-06][1218]