随着新课程改革的进行，如今的历史教学主要目的是要让学生能够以史为鉴。而高中作为开展历史教学的关键阶段，能够培养学生的历史文化素养，让他们能够具有历史使命感。因此在这一阶段下，对于高中历史课堂的教学提出了新的要求，要能够贯彻新课标改革的理念，来发挥教师在课堂当中的主导作用。与此同时教师也要创新教学的模式来培养学生们的历史核心素养，激发学生学习历史的兴趣，活跃好课堂的氛围，这样可以让教学更加的有效。本文就新课标背景下高中历史核心素养培养的途径做简要探讨。