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  探究研究案例
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中国古代艺术 佚名 | 0 | 2012-05-04 | 0 | 
基于改进的个人教学案例 张爱平 | 5 | 2012-05-01 | 0 | 
《探索_发现——走近真实的李鸿章》教学设计 赣州中学 | 56 | 2012-04-24 | 0 | 
整体建构下的一堂历史课. 陈伟 | 61 | 2012-03-20 | 0 | 
《英国君主立宪制的建立》一课的教学案例 曾求生 | 89 | 2012-03-19 | 0 | 
2012苏北四市研讨会复习示范课——例说历史小论文的解题技巧[人教版][人民版] 佚名 | 116 | 2012-02-24 | 0 | 
如何利用文獻實物探究歷史 佚名 | 52 | 2011-12-21 | 0 | 
高三历史复习中如何运用史料教学 佚名 | 221 | 2011-12-16 | 0 | 
《洋务运动》合作学习案例 张秀红 | 407 | 2011-10-31 | 0 | 
玉岩书院历史文化研究性学习活动案例 fengezhou | 70 | 2011-09-15 | 0 | 
高中历史应考课外阅读材料（一）[原创精品] 白裕堂 | 159 | 2011-09-03 | 0 | 
省专家推荐作品2 tanghr926 | 343 | 2011-07-25 | 0 | 
省专家推荐作品 tanghr926 | 331 | 2011-07-25 | 0 | 
如何在复习课中调动学生的学习积极性 D日辉煌 | 618 | 2011-05-31 | 0 | 
寻找家乡的历史 史海求真 | 292 | 2011-05-22 | 0 | 
试比较明代的密疏和清代的密折制度 耿成 | 94 | 2011-05-20 | 0 | 
从我们内心开始的文明复兴 特级教师王雄 | 218 | 2011-04-21 | 0 | 
中学历史课的探究性学习 特级教师王雄 | 675 | 2011-04-21 | 0 | 
唐朝科举制度对选官影响 杨欢 | 234 | 2011-04-20 | 0 | 
《三大改造》备课案例 当代大流士 | 375 | 2011-04-17 | 0 | 
教学案例：开辟文明交往的航线 xzhou226 | 449 | 2011-04-05 | 0 | 
孙曙光：逆向思维科学解读中学历史课本现存结论（师生合作成果） 佚名 | 427 | 2011-04-02 | 0 | 
如何搓好《明治维新的举措》的一桌麻将 漳浦道周中学  卢海燕 | 192 | 2011-03-22 | 0 | 
在历史探究活动中培养自主学习能力 岷江边沉思 | 446 | 2011-02-23 | 0 | 
从房龙的《宽容》看其史学理论和方法 无双寻浅 | 131 | 2011-02-17 | 0 | 
建立教材准入制度 推动校本课程健康发展 历史小贩 | 104 | 2010-12-25 | 0 | 
历史课后的调侃：近代社会的民主思想与实践 历史小贩 | 254 | 2010-12-25 | 0 | 
宽容让历史教师品味别样的教育 历史小贩 | 440 | 2010-12-25 | 0 | 
历史视角中的追问：中学生为何漠视生命 历史小贩 | 300 | 2010-12-25 | 0 | 
用现实问题演绎精彩的历史瞬间 历史小贩 | 410 | 2010-12-25 | 0 | 
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