【曹祺】简介
昆山市花桥集善中学历史教师，研究方向：历史教学论。
【曹祺文集】资料列表
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- 从四个视角提炼“课魂”的教学尝试4640点2023-06-17
- 走入历史思维研究，走出史料教学迷思6350点2022-04-01
- 从发展证据观念角度看英国历史教科书的编写及启示3090点2020-05-27
- 从近代化视角设计甲午战争教学的长处与价值4410点2020-02-25
- 关注史料证据价值的试题设计和教学要求——以上海卷“丝绸之路”题为例9750点2020-02-25
- 证据意识视域下史料教学的价值取向思考4480点2020-02-23
- 从史料教学走向史证教学：英国历史课堂教学变革历程7440点2019-12-10
- 从科举制的学习内容看部编教材的变化及教学应对5190点 2018-07-18
- 理解“证据”：来自英国历史教学的经验及启示4950点 2018-05-28
- 例谈中学历史教学中诊断性评价的设计8570点 2017-02-23
- 庚子国变，列强岂止八国6140点 2016-10-18
- 争议性材料在历史课堂中使用——以抗日战争的教学为例10560点 2016-09-28
- 中学历史教学中证据意识培养研究综述11050点 2016-08-31
