最新热门
核心素养研讨
本栏目内搜索:
选中:0,预计花费:0元(点)批量下载
标题点击消费日期
- 历史阅读与历史解释_以_新文化运动_一课为例11630点2019/12/24
- 依据学业质量水平_落实时空观念_以_辛亥革命_为例9270点2019/12/24
- 微观深入,宏观剖析——例谈历史时空观念的培育13720点2019/12/08
- 张胜平:核心素养视阈下的学习任务设计——以“两次鸦片战争”一课为例公号39410点2019/11/22
- 王少莲:新教材教学设计的关键词公号10950点2019/11/21
- 带你了解不一样的“安史之乱”一一批判性思维视野下的历史学科素养教学公号18510点2019/11/15
- 核心素养时代的学科教研10390点2019/11/13
- 试谈历史核心素养的培养18700点2019/11/12
- 史料实证素养达成路径初探公号26860点2019/11/12
- 中学生史料证据素养的内涵、现状与培育公号15660点2019/11/11
- 微课在培养中学生历史核心素养中的应用与思考公号8870点2019/11/08
- 杨华:历史落脚之历史解释公号15680点2019/11/01
- 在初中历史教学中如何培养学生的核心素养20720点2019/10/14
- 浅析历史时空框架的实用性 ——以2019年全国卷开放式试题为例8460点2019/10/02
- 基于“时空观念”素养下的历史教学——以“二战后苏联的经济改革”为例13620点2019/10/02
- 运用情境教学提升中学生时空观念的高三复习策略14680点2019/10/02
- 多媒体展现历史学科核心素养中时空观的实效性研究10230点2019/09/28
- 学科核心素养培养与有效教学整合24130点2019/09/18
- 夏辉辉:历史学科核心素养水平分层及教学实践38490点2019/09/03
- “史料实证”素养的内涵、考测和教学路径21200点2019/09/03
