适合对象：高二、高三历史教师 核心问题：农村包围城市，是退却还是自觉？ 这讲的三幕都按同一套史料对话五步法展开。观察描述随阅读逐步展开，聚焦追问、证据边界、多元对照在课堂上呈现，概念升华落到板书定性句。旧路那一幕收在“换旗没换理”。新路收武装、土地、根据地三件。转折的落点是军事纠偏与独立自主。 选必1嵌在第一幕：训政定性取选必1第3课原文做材料一，拿苏维埃政权性质对照。 补知识与练脑子同步推进：以时序打底，接分层归因；材料分一手与后设，接史论结合。 六问带28分分值与L2—L5层级，板书可投屏、填空可印发，真题按幕挂好并附命题密码。