《普通高中历史课程标准（2017 年版 2025 年修订）》是新时代高中历史课程教学、学业评价与高考命题的纲领性文件。本次修订紧扣立德树人根本任务，优化素养育人体系，细化命题实施规范，明确了历史学科的育人定位与实践路径。课标文本凝练严谨，既划定必修基础知识范围，也系统设定五大历史核心素养目标、价值导向与命题逻辑。本文以《中外历史纲要（上）》为研究载体，采用课标原文 — 表层解读 — 深层拆解 — 教学与命题指向的统一分析范式，逐专题解读课标内涵，梳理全书核心发展主线，并结合教学实际与高考趋势提出教、学、评一体化实施策略。助力一线教师摆脱碎片化教学困境，落实学科育人要求，推动高中历史课堂高质量发展。