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“双减”政策下初中历史课时作业优化策略 ——以八年级上册第9课 辛亥革命为例

【编号:457351 | 下载金额 :2.00元 | 作者: 畏垒山主 - | 评论数:0 | 更新时间:2023/12/26

本作业设计依据《义务教育历史课程标准(2022年版)》要求,针对初中阶段的课程内容和学情特点,有层次有梯度设置题型题量,通过“知识层面——能力层面——素养层面”三个层面的设置,对课堂学习知识进行检测,进行历史学习方法、思维训练,并对课堂学习进行延伸和拓展,落实历史课程核心素养。在此基础上,关注历史趣味导向,激发作业活力,并借助多元评价,实现作业赋能,有效落实“双减”政策下初中历史课时作业的优化。
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