第五单元大单元教学【论文】
【编号:457272 | 下载金额 :2.00元 | 作者: 畏垒山主 - | 评论数:0 | 更新时间:2023/12/26 】
本教学设计积极探索基于单元设计的教学模式和方法,通过对教材内容的优化与重组、精心设计课程线索和设计多维度教学活动,精准把握单元主旨,成功串联课程内容并调动学生主观能动性,有效完成单元教学任务,有利于培养学生的历史学科核心素养,促进历史教师教学观念的转变和专业综合素养的提升。
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