指向核心素养的历史课堂教学模式探讨
【编号：426644 |下载点数 ：免费 | 作者： 清文 - | 评论数：0 | 更新时间：2023/09/08 】
新高考的实施对旧的历史课堂教学模式提出了挑战，对落实历史五大核心素养的课堂教学作了铺垫。作为奋斗在一线的高中教师，需要与时俱进，在提升自己素养的同时，不断探索优化自己的教学模式，为此，我校历史教研组在对新版统编教材教学的基础上，为将历史学科五大核心素养贯穿历史课堂教学始终，逐步探索出"情境+任务+问题+评价"的高中历史课堂教学模式。
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