注：本资料由《中学历史教学园地》独家提供。试题精选自统编版使用地区2021—2022学年度高二年级各地期中期末考试试题，按课顺序分解而成。试题排版工整合理、精美规范，欢迎各位历史同行交流使用，因时间有限，如有遗漏和错误，望广大同行指正、批评。 另外，中学历史教学园地真诚希望各位同行尊重园地资料版权，尊重园地解析和分解的成果，请不要把该资料转载到其它网站、公众号和QQ群交流或微信群等作盈利之用，否则经发现查实转移资料者，园地将永久封锁其IP，不得再访问本站，特此声明，谢谢合作！ 中学历史教学园地《名题精解》栏目 按选择性必修3 分课汇总（统编版） 分解、整理：园地编辑 第14课　文化传承的多种载体及其发展 一、选择题 知识点一 学校教育的发展 1．（2022·浙江衢州高二下期末·3）据《汉书·文翁传》记载，“景帝末，（文翁）为蜀郡守，仁爱好教化。见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁……乃修起学官于成都市中，招下县子弟以为官学……由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。”据此可知（　　） A．官学在促进蜀地文化进步上作用显著 B．蜀地因修官学成为汉朝文化中心 C．文翁的努力使蜀地文化超过齐鲁大地 D．文翁改变了“学在官府”的情形 【答案】A 【解析】据材料“乃修起学官……蜀地学于京师者比齐鲁焉”可知，文翁任蜀郡守时，兴办官学，蜀人在京求学人数和齐鲁差不多，说明官学在促进蜀地文化进步上作用显著，故选A项；蜀人在京求学人数和齐鲁差不多不等于蜀地成为汉朝文化中心，“文化中心”说法错误，排除B项；“超过”说法错误，二者只是比较了蜀人与齐鲁在京求学人数，二者差不多，排除C项；春秋时期，孔子开创的私学改变了“学在官府”的情形，文翁兴办的仍是官学，排除D项。 2．（2022·江苏宿迁高二下期末·2）汉武帝时在长安设立太学（即大学），推行教化。董仲舒认为“立大学以教于国，设庠序以化于邑”，“教化行而习俗美也”，设五经博士为教官，招收博士弟子，郡国乡邑也要办各级地方学校，把儒家《五经》列为教学内容。这说明，西汉政府（　　） A．废除了贵族特权 B．兼用儒法思想 C．确立了儒学正统 D．调整了选官标准 【答案】C 【解析】据材料“设五经博士为教官......把儒家《五经》列为教学内容”并结合基础知识可知，西汉政府重视儒学，确立了儒学的正统地位，故选C项；材料仅涉及到对于儒学的重视，没有明确在学校中受教育的人的身份地位，故“废除贵族特权”与材料不符，排除A项；材料仅涉及到对于儒家思想的态度，没有明确对于法家思想的态度，故“兼用儒法思想”与材料不符，排除B项；材料仅涉及到对于儒学的重视，没有明确具体的选官标准，故“调整选官标准”与材料不符，排除D项。