本次发布的湖北省荆州市江陵县2022—2023学年度上学期期末考试 九年级历史试题是江陵县教研员亲自操刀编制的精品试卷。涵盖面广，涵盖了九年级历史上册13~21课，九年级历史下册1~22课的历史知识，且重难点突出，主干知识命题切入点能启发学生思维。试题讲解透彻，对学生规范答题，解答问题特别有帮助！！！ 江陵县2022—2023学年度上学期期末考试 九年级文科综合题（道德与法治、历史） 注意事项： 1.本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，答题卡2页，满分100分（其中道德与法治50分，历史50分），考试时间共90分钟。 2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。 3.答题前先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。 ★祝考试顺利 ★ 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件:“(这场运动)关心的是今 世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动( ) A.追求人在现实生活中的幸福 B.大力 宣传自由平等的思想 C.宣扬人有生存、自由的权利 D. 主张 长私有财产神圣不可侵犯 14.亚当·斯密说:“美洲的发现和经由好望角前往东印压度的航道的发现，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件.”完成美洲的发现壮 举的航海家是( ) A. 迪亚士 B. 哥伦布 C.麦哲 哲伦 D. 达·伽玛 15.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力.下面是某同学编制的知识结构示意图， 由此判断他学习的主题是( ) 《权利法案》 《1787 年宪法》 《人权宣言》 《拿破仑法典》 1689年 1787年 1789 年 1804年 A.近代西方民主发展的进程 B.欧洲国家民族独立的过程 C.多民族国家的统一进程 D.反对殖民压迫的历程 16.如图是《19 世纪英国城镇人口比重变化图》，出现这种变化的主要原因是( ) 19世纪英国城镇人口比重变化 A.资产阶级统治的确立 B.大量海外移民涌入英国 C.新航路的开辟 D. 工业革命的推动 17.在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会(史称第一国际)，1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生( ) A.只适合欧洲的无产阶级革命 B极大地推动了世界无产阶级革命运动 C.只适合中俄两国的暴力革命 D.是中西方无产阶级革命经验的总结 18.关于林肯、沙皇亚历山大二世、明治天皇三位历史人物，下面说法正确的是( ) A 他们都是通过战争消除了本国的民族危机 B.他们都为本国资本主义的发展扫清了障碍 C.他们都使本国开始走上资本主义发展道路 D.他们都使本国走上军国主义道路 19.为了适应工业化发展的需要，19 世纪初，德国建立起由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。同时，法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见，德、法建立学校的主要原因是( ) A.人口增长的需要 B.社会人士的呼吁 C.提高大众文化水平 D.顺应工业化发展潮流 20.史论结合是历史学科的重要特点之一。 在历史学习过程中，要注意区分史实与史论。 下列表述中，属于“史论”的是 A.1916年2月，德.法双方在凡尔登展开开血战 B.一战爆发后，意大利参加了协约国集团作战 C.一战中，英国首先使用新式武器坦克 D.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战 21.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是 西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命( ) A.建立了世界上第一个无产阶级政权 B.促使俄国由专制走向民主 C.为社会进步开辟了一条新的道路 D. 沉重打击了帝国主义统治 22.某中学研究性学习小组撰写颁奖 词:“你用残缺的身体、无比的智慧、超然的心灵, 撇清了经济危机中的泡沫，保障了萧条中重于天的民生;你以卓越的远见，力排众异，让美国参与了二战，击碎了法西斯的妄想。”颁奖词中的“你”是( ) A.华盛顿 B.罗斯福 C. 胡佛 D. 林肯 23.20世纪三四十年代，面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、 纵容侵略等以邻为壑的做法，导致全球相继被卷人经济萧条和世界大战。“二战”后，为避免历史重演，国际社会( ) A.先后成立了联合国与世界贸易组织 B. 积极投入第三次科技革命 C.纷纷建立完善国内的社会保障制度 D.大力提高发展中国家地位 24.观察下面的结构示意图，你认为反映的主题是( ) 凡尔赛-华盛顿体系 世界反法西斯联盟 两极格局 多极化趋势 与法西斯的斗争 A.国际经济格局的演变 B.殖民地反对列强侵略的斗争 C.国际政治格局的演变 D.社会主义与资本主义的对抗 二、材料分析题（52分） 29.17-18 世纪，新兴资产阶级在欧美掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争。阅读 下列材料，回答问题。(7分) 材料一 处死查理一世 路易十六被推上断头台 签署《独立宣言》 材料二 ，法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议 会准许，国王不能征税·………议会必须定期召开等。 材料三 宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生命权、自由权和追求幸福的权利，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。 材料四 在权利方面,人们生来是而且始终是平等的。法律是公共意志的表现………法律面前人人平等……·私有财产神圣不可侵犯。 （1）三幅图片中的情景分别出现在什么革命或战争中?(3分) （2）材料二、材料三和材料四所表达的治国理念有哪些?(2分) （3）归纳这些文件产生的共同作用。(2分) 30.阅读下列材料:(6分) 材料一 1840年前后，英国大机器生产已基本取代工场手工业，用机器制造机器的机器制造业也建立起来了，工业革命基本完成，工业革命造成的生产力大发展。使英国出现了空前的繁荣，处于世界工厂的垄断地位，并确立了世界霸主地位。 材料二 第二次工业革命时期，英国不愿采用新技术、新设备，经济发展缓慢。而美国采用最新技术和设备。经济高速发展，19 世纪末工业生产跃居世界第一位，第一次世界大战后逐渐掌握了世界经济霸权。 （1）据材料一和所学知识分析英国霸主地位确立的主要原因。(2分) （2）材料二反映了英国的什么做法? 导致了什么重大后果? (2分) （3）两则材料为当今中国谋求新发展提供了怎样的思路?(2分) 31.近代以来，世界不断由孤立、分散走向整体。在科技进步、文化交流、政治互信、经 济发展等多种因素的促进下，人类社会逐渐成为一个休戚与共的命运共同体。阅读材料，回答问题。(6分) 材料一:为什么世界历史应从 1500年开始……回答是，1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到 1500 年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。 ——斯塔夫里阿洛斯《全球通史》 材料二:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。……1942年1月1日，美、英、苏、中等 26 个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。各国签署如下宣言:每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 ——摘编自《世界历史·九年级下册》教材 材料三:人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是:构建人类命运共同体，实现共赢共享。……构建建人类命运共同体，关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。 ——习近平《共同构建人类命运共同体》 (1)在材料一中，作者提出了一个什么观点?结合所学知识，指出他得出这一观点的 史实依据是什么?(2分) (2)材料二中“宣言”的签署，有何标志性意义?(2分) (3)从材料三中国方案中国际社会要作出努力的五个方面任选一个，谈谈你对“共同 构建人类命运共同体”的建议。(2分)