本单元课标要求为：“了解中华优秀传统文化的内涵，从人类文明发展和世界文化交流的角度认识中华优秀传统文化的特点和价值，认识中华文化的世界意义”，分为两课，第一课介绍中华优秀传统文化，第二课介绍中华文化和世界文化之间的交流与互鉴。 本课为第1课《中华优秀传统文化的内涵与特点》，是本单元的第一课，共三个子目，分别为：中华文化的发展历程、中华优秀传统文化的内涵、中华优秀传统文化的特点和价值。内容上偏重思想领域，没有展开叙述文学艺术、科学等方面内容。 本课内容的学习具有很强的现实意义，意在继承和发扬中华优秀传统文化，树立文化自信，从其发展历程、内涵、特点、价值四方面认识中华优秀传统文化。特别要注意，这里强调的是优秀的传统文化。也就是说，并不是传统的就是好的，我们的传统文化里，当然存在一些过时的糟粕，面对传统文化，要有取有舍，批判性继承。中国人对传统文化的批判，以新文化运动时期最为猛烈，时值近代中华民族落魄危难之时，中国人反思自己的落后，相较于西方列强，不仅是武力上的落后，还是制度上的落后，更甚是思想文化上的落后。在当时对传统思想文化的批判是必要的、成功的，也不得不矫枉过正地，存在着认为西方的就是现代的和进步的，并且将传统一概抹杀的倾向，于是容易造成文化上的自卑。当代中国发展强盛后，国人才能够不偏不倚地正视传统文化，把那些美的、好的、优秀的，属于我们的传统文化传承下来，形成一股凝聚力、向心力。