强化高中历史作业设计 提高历史教学效率
【编号：151529 |下载点数 ：免费 | 作者：马春红 - | 评论数：0 | 更新时间：2019/04/20 】
摘要：传统的教学模式、理念、高中历史学科特点，学校、家长、学生自身普遍存在的意识，还有我们历史教师自身的因素，致使历史作业从目的、形式、内容、类型等诸多方面较为僵化、单调。作为历史教师应该通过多种形式，围绕课程内容，以拓宽学生的视野为目的，将作业内容从局限于教材转向从多方面发展，设计出科学的、创新性的、内容开放化、问题探究化以及评价多元化的历史作业。
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