中华优秀传统文化的美育价值及其实现路径2018/11/230116周刘波、张娟

关切生命意义 导人以合人格——再议历史课要有良心2018/09/060317任鹏杰

课堂教学中历史价值观教育的有效性思考2017/11/210948hg1982122

浅议高中历史教学中学生自主学习能力的培养2017/11/170526傅明慎

寂静的春天——写给所有的青春少年及教育同行2017/09/190360胡栩

冬日私语——写给高三文科生2017/09/140579胡栩

激励理论在中学历史教学中的运用研究2017/06/180430陆梅桂

家国情怀——中华民族凝聚力的体现2017/05/1101643jjlzlzm

简述初中历史教学中德育的融入研究2017/02/270633佚名

中学历史教学中的道德教育2017/02/100993佚名

随风潜入夜润物细无声——如何认识中学历史教学渗透德育？2016/11/250950全仁经

浅谈在中国古代史教学中如何培养学生的社会主义精神文明2016/11/130442佚名

探析初中历史学困生的主要类型及其对策2016/11/120309佚名

有志者，事竟成2016/09/240215cuitangshan

以爱为基  构筑心桥2016/03/240674翔洁

浅谈理性爱国主义在历史教学中的运用2016/03/090705陆军2115

一个发展型社会的战略问题——谈文科生的素质培养2016/02/270472刘建荣

“同情•珍爱•感动”，我的一节历史课2016/02/210543robinham

浅议如何让中学生增强敬畏之心2015/12/030521佚名

如何让初一孩子爱上历史[人教版]2015/10/200531辰若曦

高中历史价值观教育存在的问题与教学对策2015/01/250718鲁东海

孩子，请拭去眼角的泪花2014/11/060861陈富贵

浅谈历史教学中的爱国主义教育2014/10/3101161zuoyepigai

她从自卑走向成功2014/10/150615平凡一生

历史之美2014/10/130770liwang-5

谈历史教学中如何运用科技史渗透德育2014/10/130755liwang-5

唐诗证史2014/10/130320liwang-5

在历史教学中“巧妙”渗透法制教育【人教版】2014/10/030636李冬瓜

将德育进行到底2014/09/210754宿迁·伏军

胡军哲：在过程与方法中进行历史价值观教育2014/09/070597胡军哲