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AI赋能历史跨学科主题教学的实践探索——以《清朝前中期的鼎盛与危机》课例为载体【论文】

【编号:754313 | 下载金额 :1.00元 | 作者: 李婷 - | 评论数:0 | 更新时间:2026/09/07

在人工智能发展与新课程改革深入实施的时代背景下,高中学科教学中开展“历史+X”跨学科主题式学习是变革教学方法,提升学习效果,推动学生学科核心素养发展的重要教学范式。本文以统编版教材《中外历史纲要》上册,第13课《清朝前中期的鼎盛与危机》一课为例,探讨AI赋能历史跨学科主题式教学的实践策略
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