《隋唐时期的民族交往与交融》是2024年统编版初中历史教材重点新增的独立课时，它从旧教材《盛唐气象》的子目中剥离出来，单独成课，聚焦于初中古代史中培育中华民族共同体意识的核心内容。 本课以隋唐时期中原王朝与周边民族的交往为线索，系统梳理了唐与吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏等民族的互动史实，通过和亲、册封、会盟、设置机构等多种方式，展现了民族交往与交融的丰富内涵。这一调整旨在强化学生对统一多民族国家形成与发展的历史认知，引导学生理解各民族共同缔造中华文明的历程，从而增强对中华民族共同体的认同感和归属感。