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新高考背景下高一历史第一课的价值重构与实践

【编号:749796 |下载点数 :免费 | 作者: 安徽名师 张祖良 - | 评论数:0 | 更新时间:2026/08/28

传统意义上的 "开学第一课" 往往停留在学科介绍、学习要求宣讲或知识内容的简单切入层面,难以适应新时代历史教育的育人要求。站在课程改革的战略高度重新审视高一历史第一课,将其从 "知识开篇" 提升为 "素养奠基",具有重要的理论价值与实践意义。
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