适合对象：高二、高三历史教师 讲20世纪以来的世界经济，最怕学生只记住“大萧条”“滞胀”“WTO”三个词，串不成逻辑。这套课件用“诊断—处方—突围”一条线扣死：市场会失灵（大萧条），计划会僵化（苏联后期停滞），人类始终在两只手之间找平衡。 二战后建起全球治理的“交通规则”（关贸总协定、国际货币基金组织、世行），却挡不住全球化的双刃剑——财富增长与不平等赛跑。中国从“借船出海”到“共建巨轮”，用“一带一路”把共商共建共享摆上桌面。 三个问题链：病灶在哪？药方怎么开？中国方案新在何处？数据、文献、领袖讲话环环相扣。20页课件，导学案配齐。适合想帮学生看懂百年经济博弈逻辑的同行。