以地图形式，直观展现东、西罗马帝国发展状况的不同，说明即使是在欧洲内部，历史的发展也是具有多元性的；补充史料，探究西欧封君封臣制度的创新之处；聚焦《西欧庄园示意图》，分析庄园制度的特点；补充史料，分析领主对庄园的管理；补充罗伯特所著《西方文明史》，关于农奴的表述，引导学生分析罗伯特表述是否存在前后矛盾；通过比较庄园中领主住宅、神父住宅和村庄面积，分析宗教在经济上的特权；从中世纪大学的位置，分析大学兴起的背景和影响。 设置探究任务：查找资料，分析中世纪欧洲所孕育的近代化因素。