关于“诸侯纷争与变法运动”一课，涵盖的内容很多，但大部分在初中阶段基本都有涉及。高中学习的关键之处，是要在掌握基本史实的基础上，理清上述问题的内在逻辑关系。对于本课的教学主题，历史学界有“社会变革”与“国家转型”两种主要观点。“社会变革”主题说，以通史体例比较全面地呈现了春秋战国时期在经济、政治、思想等社会主要领域的巨大变化；“国家转型”说则以专题史体例有重点地深入探究春秋战国时期各国在经济、政治和文化方面的实质性变革。从学习的角度而言，“社会变革”主题比较适合初中阶段的学习，而“国家转型”主题则更加符合高中阶段的的要求。