第14课《探寻新航路》以图片“18世纪的威尼斯妇女正把玉米糊从罐里倒出来”和“16世纪初葡萄牙人绘制的世界地图”为导入，从“起因—经过—结果”展开教学。从中考真题看，“新航路开辟的条件/背景、影响”易出现在材料题，“资本原始积累”“物种交换”“世界连成整体”易出现在选择题（共11页）。（记得叶小兵老师在相关讲座里提到新航路开辟的背景条件可进行补充详讲，虽然课标里没格外提。） 第15课《早期殖民掠夺》以巴西非裔乐队葡萄牙语歌曲《娜娜的羔羊》为导入，从“15-16世纪：葡西殖民掠夺—16-18世纪：英荷法殖民争霸—16-19世纪：三角贸易”的思路展开，中考真题讲练结合，最后引用马克思《资本论》，明确“资本原始积累的野蛮性和残酷性”（共11页）。