从课标内容的篇幅来看，看起来本单元内容偏多，但仔细一看，“知道”和“了解”层面的知识点偏多，再基于市教研员提到的“命题呼应立德树人和国家主流价值导向”，那本单元可以略讲的部分也偏多。如在近两三年的中考真题中，“中共八大”没有直接考查，偶尔出现在选择题的其它选项中；“八字方针”（1961-1965）2025年真题中个别地区有考到，往年也考得少，猜测可能与周年热点相关（某历史事件一般也最多以时间线索出现，即便可能与2026周年相关）；“一五计划”、“三大改造”、“人民代表大会制度”基于历史情境的史料实证类的辨别判断和推理考得多；毛泽东思想一般在新民主主义革命时期考得多，或者是通过与中国特色社会主义理论体系的联系来出现，在社会主义革命和建设时期的考法不确定（新版八下课本在正文部分补充了《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》）……十年全面建设社会主义时期的“开创性、奠基性意义”不确定如何来解读（八下课本正文有在工业方面的相关表述：“我国初步形成了独立的、 比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础”）……