辽宁师范大学“杨晓军研究生工作坊”：以统编新教材为研究课题展开课程开发；以年轻活跃的研究生为主体开发团队。介入大量新材料，提供更多新视角；立足时代变迁，关注史学前沿；有基础的落实、有结构的整合；有学法的渗透，有史识的培养；有教材的宏观解构，有思想的微观触及；有人文关注，有理性剖析；有多重角度的扩展，有主旨立意的深究。有团队的集体备课，有个人的风格独创。成长自我，造福学子；关注历史，面向未来。