1、知识与能力：知道联合国的产生，了解联合国的宗旨。知道联合国主要机构，了解联合国在维护世界和平中的主要活动；了解世界经济全球化趋势出现的主要原因，世界贸易组织的宗旨和职能，理解世界贸易组织成立的意义。 2、过程与方法：在教师的引导下，学生运用所学知识和已有的能力对历史事件进行思考、对比和分析，培养归纳、概括问题的能力。 3、情感、态度与价值观：感受联合国在维护世界和平与安全、共谋人类和谐发展中所起的作用。体会向往和平是全世界人民的共同心声；经济全球化趋势是国家经济联系紧密的必然结果，增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。