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《香港澳门的回归》网络课教案         
《香港澳门的回归》网络课教案
[ 作者:云淡风轻 | 转贴自:cc | 点击数: | 更新时间:2004-05-11 10:53:00]
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《香港和澳门的回归》教案   

市实验学校:陈昶

学习内容:八年级《中国历史》下册  12

学习目标:

1、通过本课内容的学习和相关网页的浏览,掌握“一国两制”的提出和含义,香港和澳门问题的由来,香港和澳门回归祖国的时间及意义。了解香港和澳门区旗、区徽及含义,主权的含义。

2、通过人机交互、人机人交互的学习模式,让学生更好地分析、理解“一国两制”的伟大构想及其历史意义,培养综合分析、研究、合作学习的能力。

3、利用现代教育信息技术手段,使学生进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的前提下,中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路,从而激发爱党、爱国之情。

学习重点:香港和澳门回归的历史意义。

学习难点:“一国两制”构想的基本含义。

教学手段及方法:利用网络课件辅助教学验证自动型软件模式及功能;利用电脑操作平台实施网络(在线学习)教学法

教学课时:一课时

教学过程:

一、            导入激趣

打开网络课件主页中的导入,出示《中华人民共和国地图》。

教师讲述:

同学们请看,这就是养育我们的伟大祖国,她犹如一只雄鹰,屹立于世界的东方,向全世界昭示华夏上下五千年的辉煌文明。作为炎黄子孙、龙的传人,我们无不为之骄傲和自豪,然而,遗憾的是,一百多年前的中国,由于民贫国弱,备受列强欺凌,香港、澳门两颗璀璨的明珠就这样从母亲的怀抱被夺走了。

那么,大家还记得香港和澳门怎样离开母亲的吗?

展示网络课件,回忆香港、澳门被侵略过程。

每个中国人都忘不了这个耻辱,每个中国人都希望远离的游子早日回归,还记得闻一多先生的“七子之歌”吗?(哪七子?澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙和旅大)——学生齐唱七子之歌.澳门,同学们,远离的游子对母亲的呼唤多么动情,多么凄婉,子盼回家,母盼儿归,这不正是所有炎黄子孙的心声吗?

新中国成立后,随着祖国的日益强大,如何解决香港、澳门问题多次被提到议事日程上来。

二、            问题导读(实现人机交互教学)

(学生看书,同时根据问题思考)

1、解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些?不同的方式会有什么结果?

2、为什么说解决香港、澳门问题必须照顾香港、澳门的历史和实际情况?

3、“一国两制”的构想是谁提出的?它的含义是什么?

4、香港、澳门回归中有哪几件大事?

5、香港、澳门的回归有何历史意义?

三、            课文结构

 “一国两制”的构想

            

         实践

         

香港回归        澳门回归

四、            相关资源

http://www.notia.com.cn/longsong/19970701_0.htm

(在线视听)

http://www2.hebeu.edu.cn/chunchao/shishizj/

(澳门专题可用)

http://www.zaobao.com/special/hk97/photo.html

香港回归图片

http://www.yndaily.com.cn/zl/macao/macao.htm

澳门回归专题

http://zz-www.sd.cninfo.net/news/huigui/index.htm

澳门回归专题

http://www.economy-and-law.com/88-33.htm

(澳门的历史和现状)

http://viewcn.com/ShenZhouLiaoWang/TeBieGuanZhu/XiangGangHuiGui/BeiJing/GBK/97896.html

(香港的历史)

http://viewcn.com/ShenZhouLiaoWang/TeBieGuanZhu/XiangGangHuiGui/BeiJing/GBK/97893.html

(香港问题的谈判历程)

http://viewcn.com/channel2016.html

(香港的更多资料)

http://www.zytzb.cn/yanjiu/zhanxian/zs37.htm

(一国两制的构想和解决香港问题的途径)

http://news.sohu.com/2004/02/19/64/news219136471.shtml

(邓小平一国两制的讲话文章)

将以上网站资料做一个整理做成自己的网页,包括:图片视听、“一国两制”

的提出、谈判历程、香港澳门的区旗区徽、“一国两制”的成功实践

五、            历史论坛

回顾中国近代史,想想,英国政府同意把香港主权交还给中国说明了什么?

 

六、在线测试

一、            单项选择题

1、提出“一国两制”构想的是(   

A、毛泽东  B、周恩来   C、邓小平   D、江泽民

2、根据中英联合声明的规定,中国对香港恢复行使主权是在(   

A1971   B1978   C1997   D1999

3、根据中葡联合声明的规定,中国对澳门恢复行使主权是在(   

A1995     B1997   C1998   D1999

4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想(  

1)西藏问题 2)台湾问题  3)香港问题   4)澳门问题

A、(3(4)   B、(1)(3)(4 C、(1)(2)(3)(4 D、(2)(3)(4

二、            填空题

1、“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行       制度,

       、香港和       实行        制度。

2、联合声明规定,香港、澳门回归祖国后,现行的社会制度、经济制度、生活方式       年不变。中国政府对香港恢复行使主权,在香港设立

        

三、            连线题

在近代史上,英国殖民者通过侵略,分三次把香港割走(或强租),每次割走(或强租)的地点与相应的历史事件排列如下,请用直线连接起来。

香港岛               第二次鸦片战争

新界                 鸦片战争

九龙                 帝国主义掀起瓜分中国狂潮

四、            材料解析题

  “你可知‘MACAU’,不是我真姓,我离开你太久了,母亲。但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。……梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,……母亲!我要回来,母亲!

1)这首歌曲的词作者是谁?歌曲的名字是什么?

 

2)‘MACAU’是指什么地方?“母亲”是指谁?

 

 

 

 

 

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