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“蒸汽”的力量[人民版][教案5] |
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| “蒸汽”的力量[人民版][教案5] |
[ 作者：yzhycf | 转贴自：本站原创 | 点击数： | 更新时间：2008-03-26 10:01:42]
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1、知识与能力：了解工业革命产生的条件，了解工业革命的主要成就，理解分析工业革命的影响，特别是对资本主义世界市场形成的重要作用。
2、过程与方法：
情景再现法——学生感受1840年英国工厂主亨利一天的工作和生活，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养学生探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。。
史料分析法——学生分析史料“工业革命对英国有何影响”？提高学生阅读、概括、归纳、史料分析的能力以及历史思维能力和解决历史问题的能力。
小组讨论法——
①工业革命使世界市场初步形成和逐渐成熟。提高学生的史料分析能力、历史思维能力、归纳概括能力、合作学习能力。
②从“蒸汽”显示出巨大的力量上，你又能得出哪些体会？培养学生合作学习的能力，树立学生崇尚科学精神、实事求是的科学态度。
③工业革命对中国有何影响？培养学生把中外历史知识结合在一起，宏观把握历史知识的能力，激发学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
辩论法——工业革命带来的影响中，是消极因素多还是积极因素多？，提高学生的学史兴趣和知识运用能力、语言口头表达能力。
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