第二十一课、 现代中国的对外关系

一、【教学目标】：

 了解新中国初期的外交方针（政策）；理解和平共处五项原则；了解中国参加日内瓦会议和万隆会议；了解中国恢复在联合国的合法席位；了解中美关系正常化和中日、中美建交；认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响；了解中国开展以联合国为中心的多边外交；理解上海合作组织。

二、【教学过程】：

★外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？

 

 

 

 

（一）新中国初期的外交——（新中国成立～20世纪50年代的外交）

探究：新中国建立后，我国奉行什么样的外交方针？这一外交方针产生的背景是什么？制定这一外交方针的目的是什么？具体内容有哪些？从建国初期外交方针来看它着重解决了外交上面临的什么问题？反映了新中国外交的什么特点？在这一外交方针的指引下，新中国在建国初期取得了哪些重大外交成就？

1.外交方针：__________________________。

⑴背景：

A.国际局势：_____________和_____________对立和斗争。

B．国内形势：①历史：___________在华拥有特权和不正当势力，与旧中国存在__________的外交关系；②现实：新中国建立，百废待兴，基础薄弱，综合国力不强。

⑵目的：巩固____________、保卫和平；捍卫________、打破封锁。

⑶内容：

内容	含义	意义
	不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系
“打扫干净屋子 再请客”		巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础
“一边倒”	坚定不移的站在社会主义阵营一边	在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立

⑷解决问题：_________________________________。

⑸特点:坚持 _______________________________。

2.外交成就：

⑴建国后的一年里，同苏联等17个国家建立了外交关系。

⑵积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。

⑶提出___________________原则。

①过程：

A.首次提出：_____年，周恩来接见_______代表团时第一次提出；

B.正式提出：_____年，周恩来访问印度和缅甸，一致同意将其作为双方关系的基本原则。

②内容：“互相尊重领土主权（改为_______________________________）、____________、

_______________________、平等互惠（后来改为___________）、和平共处。

③意义：标志着________________________，成为解决国与国之间关系的基本准则。

⑷参加_____________和____________，步入世界外交舞台。

▲日内瓦会议

①背景：朝鲜战争后美国继续干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。

②时间：________年，地点：瑞士日内瓦

③目的：________________________________。

④特点：_____________________________________________________________。

⑤内容：会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。

⑥意义：提高了新中国的国际声誉

▲万隆会议

①背景：亚洲、非洲民族解放运动高涨的形势

②时间：_______年，地点：印尼万隆

③内容：讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题

④特点：________________________________________。

⑤中国发挥的作用：提出___________________方针，促进会议取得圆满成功。

⑥意义：加强了中国同亚非各国的联系,_________________________________________。

（二）70年代的外交成就

A.成就：

1._________________________________；

探究：中国恢复在联合国的合法席位的标志？原因是什么？有何影响？

⑴标志：______年10月25日，联合国第____届大会通过决议，恢复_________________在联合国的一切合法席位，并将国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去。

⑵原因：①____________________________________。②____________在联合国力量的加强与支持。③是中国长期坚持_____________________的结果。④美国霸权地位的衰落。

③意义：是中国外交的重大胜利,表明长期以来美国_____________中国政策的破产；进一步提高了中国的_________，也更有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。

2._________________________________；（外交局势转变的关键）

探究：新中国成立后，中美之间处于怎样的状态？为什么美国从最初不愿同中国交往到后来又愿意同中国交往呢？对中国来说，为什么想同美国这个宿敌改善关系呢？两国关系正常化的过程如何？双方关注的焦点问题是什么？

⑴根本原因：_____________________________。

◆从美国方面来看：

①中国__________不断提高，作用重大；②“遏制和孤立”中国政策的失败；③美苏争霸中美国处于_______，不得不调整对华政策；④经济上受到日本、西欧挑战,______________动摇；⑤深陷越南战争的泥潭不能自拔。

◆从中国方面来看：

①_________关系恶化，有利于对付来自苏联的威胁；②有利于改善中国的国际地位；

③有利于解决___________，实现祖国统一大业。

⑵过程：

①试探之旅——____________:毛泽东和周恩来得知庄则栋和美国队员交往的事后十分重视，当即拍板，邀请美国乒乓球队访华，由此开始了“小球推动大球”的“乒乓外交 ”。

②旋风之旅-- 基辛格秘密访华；

1971年，尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国,同周恩来总理举行会谈。中美两国同时发表公告，宣布美国总统尼克松将访问中国，以谋求两国关系的正常化。

③破冰之旅——______________；

_______年，尼克松访问中国，双方在上海签署______________，标志着中美对抗状态的结束,两国关系____________。

④建交：_______年，中美正式建立外交关系。

⑶焦点问题：____________。

3._________________________________；

⑴直接原因：__________________________________。

⑵时间：________年，日本首相田中角荣访华，签署了建立外交关系的联合声明，实现了两国关系正常化。

B.影响：

恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交，打破了长期的外交僵局，开创了外交新局面。

（三）新时期的外交建树

探究：新时期我国外交政策有什么调整吗？调整的原因是什么？目的是什么？在哪些方面取得了新的建树？

1.调整：_________________

2.原因：⑴_____________是当今世界的两大主题；⑵十一届上三中全会后，全党全国的工作重点是_______________。

3.目的：反对_____________，维护_____________，________________________________________________。

4.成就：

⑴开展___________________的多边外交；

★表现：①反对霸权主义和强权政治；②重视维和；③促进裁军

⑵积极参与地区性国际组织的外交活动；

★表现：_______年，在______成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议，形成了“上海共识”，为促进亚太地区的经济合作和贸易往来作出了重大贡献。

⑶积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境；

★表现：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国成立了_____________________。 

①时间：________年；②地点：_______

③性质：是以互信求安全、以互利求合作的新型_________________。

④意义：对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用。中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了_______作用。

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