近日，笔者看到了一份英国教育状况的报告，报告显示：英国精英阶层绝大部分来自常青藤大学，他们的父母和自己成长过程中都曾得到过很好的教育，而且大多来私立学校严格艰苦的正统教学。而身处下层的平民阶级，他们，他们的父母和他们的孩子的所受的教育是公立学校那种放养式的所谓快乐可以说不是很严格正规的素质教育。调查结果显示：英国的阶层固化严重！用我们的古语来说就是“龙生龙，凤生凤，老鼠的后代打地洞。”令人深思！笔者想到了笔者所任教的农村中学，一大部分最好的学生在小升初时被城里的外国语培优选拔进行了封闭式的应试教育，我们农村中学的学生根底弱该怎么办呢？笔者陷入深深的思考，国家提倡普及九年的义务教育，三年后普及十二年的义务教育，教育给每一个孩子公正公平的机会，农村中学的历史教学，笔者该从何入手呢？