春联见证历史沧桑
新安三高 王亚飞
一、 选题背景及其意义
历史老师布置了一道研究性学习的寒假作业，利用春节材料自编历史材料解析题。历史老师虽然给我了一定的指导，但起初还是感到很为难，不知该选什么题目。后来翻阅以前的历史考试试卷，发现了这样一道题目：
按照时间先后顺序排列，下列选项正确的是①鬼计本多端，使小朝廷设同文之馆；军机无远略，诱佳弟子拜异类为师。②万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。③民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。④琵琶琴瑟八大王王王在上，魑魁魍魉四小鬼鬼鬼犯边。⑤白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议。古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。
A．①②④③⑤
B．②④①⑤③
C．③②④⑤①
D．④②①③⑤
因此我茅塞顿开，于是我决定以春联为主题进行研究性学习，题目就定为《春联见证历史沧桑》。
我认为这个选题非常好。
首先，是必要的：
1、新课标提出了新的能力要求，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2、新高考提出了获取与解读信息等四项基本能力。
3、历史高考试题、平时模拟练习题中以春联、诗词为素材的越来越多。
其次，是可能的：
1、春联是一种文学创作，古人写文章强调文以载道，白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，所以，春联定能反映时事、史实。
2、春联，是日常生活常见的，尤其是春节期间，所以，搜集资料不难，也有兴趣。
最后，很有意义：
1、引导人们关注优秀的传统习俗和文化。
2、在搜集分析材料的过程中可以锻炼历史分析能力，提高学习历史的兴趣。
3、平时没有编过历史材料解析题，这样做可以培养学习自信心。
4、在编题过程中，深切体察命题技巧和意图，提高应试能力，有利于高考。
二、搜集春联
老师在培训的时候，特别强调一定要通过多种途径搜集材料。为了搜集春联，我进行了很多努力，想了很多方法。
首先，思考搜集史料的途径，如网络、文献、调查、采访等等。
其次，安排搜集史料得的整体日程，腊月二十至二十三四天主要是进新安县图书馆翻阅文献，并归类整理；二十五至二十六两天主要是上网搜索资料并归类整理；二十六、二十九两天采访当地老人，并归类整理；大年三十这一天，新对联基本都贴上了，所以这一天的主要任务就是在村里走走看看，调查、观察。
最终筛选了下面几幅很有历史内涵的春联，如下：
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史料搜集途径及来源 |
史料内容 |
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网络：
可通过百度搜索。 |
帝德乾坤大，皇恩雨露深。
新四军拼命抗日，老百姓安心过年。 |
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图书文献：
《国民大革命中的湖南》。
《毛泽东楹联、诗词趣事》。 |
和为贵，三民主义指导革命；
斗则胜，一切权力收归农会。
平分土地，斧头开辟新世界；
阶级斗争，镰刀割断旧乾坤。 |
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采访老人 |
万里山河归人民，五亿群众庆新生。
食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心。 |
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自家春联 |
生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。 |
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老房子春联 |
四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。 |
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教辅资料 |
抗战胜利一元复始，和平建国万象更新。 |
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央视春节晚会 |
平安富裕小康日，欢乐和谐中国年。 |
三、春联的历史分析
这些春联有什么历史意义呢？ 我利用我的历史知识加以分析，如下
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春联内容 |
历史分析 |
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帝德乾坤大，
皇恩雨露深. |
这是1912年春节，某地农村的春联。为什么民国建立了，农村还有这样的春联？可能有以下几个原因：首先是辛亥革命群众基础不广泛，反封建不彻底，特别是在思想领域尤其不彻底；其次，某些地方旧官僚立宪派投机革命，控制政权；三，当时的皇帝却是还在位，直到1912年2月20日根据南北和议的结果才退位。正因为如此，才有后来匆匆忙忙的张勋复辟和轰轰烈烈的新文化运动。 |
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和为贵，三民主义指导革命；
斗则胜，一切权力收归农会。 |
“和”是指以国共两党为首的四大阶级联合，第一次国共合作的政治基础是新三民主，所以说“三民主义指导革命”。“斗则胜，一切权力收归农会”，国民大革命中，毛泽东同志领导下的湖南的农民运动规模最大，成效最显著，通过打土豪分田地，农民政治上翻了身，经济上获得了土地，其中某些地方提出了“一切权力收归农会”的口号。 |
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平分土地，斧头开辟新世界；
阶级斗争，镰刀割断旧乾坤。 |
大革命失败后，国民党大肆屠杀共产党员。为了革命继续前进，中国共产党在八七会议上确立了开展土地革命、武装反抗国民党的基本方针，为此，发动三大起义。毛泽东领导的秋收起义开辟了井冈山革命根据地，并提出了“工农武装割据”的光辉思想，由此，中国革命蓬勃发展。这幅春联就是在这种情况下写出的。 |
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新四军拼命抗日；
老百姓安心过年。 |
抗战爆发，国共联合抗战，但国民党执行片面抗战路线，国民党五届五中全会之后重心由抗日转向反共，正面战场形势恶化。中国共产党及其领导的八路军和新四军实行全面抗战路线，紧紧依靠人民，开辟敌后抗日根据地，实施持久战，沉重打击日本帝国主义，敌后抗日根据地逐渐成为抗战主战场；中国共产党及其领导的人民武装逐渐成为抗战的中流砥柱，所以说“新四军拼命抗日，老百姓安心过年”。 |
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抗战胜利一元复始，和平建国万象更新。
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抗战胜利，举国欢庆。抗战之后，中国何去何从？中国共产党提出改组国民政府建立联合政府，而国民党坚持内战独裁的既定方针，但迫于内外压力，国民党采取“假和平，真内战”的反革命策略，力主和谈，中国共产党以和平、民主、团结的口号，参加重庆谈判，达成双十协定，确定了和平建国的基本方针，同时要求国民党结束训政，实行宪政，形势一片大好，人民对未来充满憧憬。“抗战胜利一元复始，和平建国万象更新”。就反映了当时当时人民的普遍愿望。但是，好景不长，1946年夏天，国民党撕毁协议，发动内战，人民的愿望化为泡影。 |
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万里山河归人民，
五亿群众庆新生。
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解放战争推翻了帝国主义、官僚主义、封建主义三座大山，中国人民站起来了，政治上翻了身，通过土改又是农民获得了梦寐以求的土地，经济上也翻了身。翻了身得人民像获得了新生一样高兴。一般都说四万万同胞，这里怎么是五亿？也可能这幅对联反映的建国初年的事情，未必仅仅是1949年。 |
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食堂巧煮千家饭；
公社饱暖万人心。
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1956年中国的社会主义基本建成，由于苏共二十大解放了人民的思想，打破了对苏联模式的迷信，中国共产党开始探索适合本国的社会主义发展模式，取得了巨大成就，尤其是中共八大的召开，提出了一系列有益的设想。但是从1957年起，由于种种原因，左倾错误泛滥，先是社会主义建设总路线，再是人民公社化运动和大跃进，社会主义建设严重偏离轨道。但人民对社会主义充满了企盼，对中国共产党和毛主席绝对的信任，再加上当时的瞎指挥，不知实情的人民对当时的种种运动兴奋不已。从食堂、公社等字眼可以看出，这应该是在58年人民公社化运动之后的事情。听家人说，当时大队建有公共食堂，吃大锅饭，不允许自家灶火冒烟，说那是资本主义尾巴，要割资本主义尾巴。但刚实行大食堂的时候，人民的生活水平的确很高，天天大鱼大肉，甚至还比赛“吃桌”，以体现共产主义的优越性。 |
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四海翻腾云水怒；
五洲震荡风雷激。 |
左倾错误严重泛滥，直至发展到以阶级斗争为纲，再加上严峻的国际局势和毛主席对社会主义建设蓝图的坚定信念和对当时政治局势的错误估计，文革爆发了。之后，红卫兵大串联，造反有理，夺权风暴，全国陷入内乱，社会动荡。从四海翻腾、五洲震荡、怒、激等字眼来看的确是全国动乱、阶级斗争激烈的意思。 |
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生意兴隆通四海；
财源茂盛达三江。
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这一幅比较常见，很多商店都挂着副对联，希望发财致富。十一届三中全会的时候，党停止以阶级斗争为纲的政治路线，以经济建设为中心，实行改革开放的伟大战略。所以，这幅对联应该是在1978年之后才出现的。 |
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平安富裕小康日；
欢乐和谐中国年。 |
这是从今年的春节晚会上见到的，反映的历史现象就是现在的实施科学发展观，构建和谐社会的时代主题。 |
四、在老师的指导下自编历史试题
以前从没有编过历史材料解析题，总觉得编题是遥不可及的事情，所以面对这个学习任务，甚至有点不知所措。为了圆满的完成这个研究性学习任务，我采取了以下几个步骤。
1、学习高考历史考纲。所编试题应该提出考纲要求的重点知识。
2、看高考历史试题，尤其是上海的历史试题，模仿、尝试。
3、研读历史老师提供的编题指导和示范题目。
4、联系历史老师，请求历史老师的帮助。
最后，终于把历史试题编拟出来了。如下：
春联是中国特有的文学艺术形式，百年来农家百姓对联内容的演化折射出了近现代历史的沧桑巨变，据此回答下列问题。（20分）
材料一：民国初年某地农村百姓家中春联：“帝德乾坤大，皇恩雨露深”。
1、该春联反映了什么历史问题？这个问题在当时是如何解决的？（2分）
材料二：20世纪20年代湖南某农村春联：“和为贵，三民主义指导革命；斗则胜，一切权力收归农会”。
2、指出此处“三民主义”的具体含义，指出该春联反映的历史现象。（4分）
材料三：20世纪40年代初某地农村百姓家中春联：“新四军拼命抗日，老百姓安心过年”。
3、从该联可得出什么历史结论？指出此时国民政府的政治举措。（2分）
材料四：1946年某农村百姓家春联：“抗战胜利一元复始，和平建国万象更新”。
4、指出出现该春联的历史背景，结合历史事实说明春联的愿望是否实现（2分）
材料五：下列几条是建国以来某地农村百姓家盛行的春联集锦。
①四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。②食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心。
③生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。④万里山河归人民，五亿群众庆新生。
5、请以时间先后为序重新排列并简要说明理由。（10分）
参考答案：1、辛亥革命反封建不彻底，封建思想依然存在；资产阶级级激进派发起新文化运动，彻底批判封建思想。（或帝制存在；举行南北和议，1912年2月20日，宣统皇帝宣布退位。）
2、指新三民主义（具体内容略）；反映的历史现象：国共两党在新三民主义的旗帜下合作开展国民大革命；湖南等地的农民运动在大革命期间蓬勃发展。
3、中共及其领导的人民武装是抗战的中流砥柱；国民政府重心由对外转向对内，奉行积极反共消极抗日的政策，发动一系列反共事件。
4、背景：抗战胜利后，人民渴望和平，国共举行重庆谈判确定了和平建国的基本纲领；
没有，1946年国民政府撕毁和平协议发动内战。
5、①突出斗争和动荡，可能是文革期间；②有公共食堂和公社，可能是十年全面建设时期；③突出经济建设，可能是社会主义现代化建设新时期；④可能是指新中国的建立。
所以其顺序是：④②①③。
五、感悟
通过做这次作业，我学到了很多。
首先，学习贵在运用，要学以致用。
其次，我知道了处处留心皆学问的道理
第三，学习要探索多种方法。在这次研究过程中，我通过各种途径搜集史料，历史教材，我翻了再翻，甚至之前做过的习题都有重看了一遍，我觉得这比平时多几遍书的效果都好。
第四，我找到了自信，只要努力下功夫，什么事都能干成。
第五，掌握了一些历史研究的方法和步骤，对历史有了进一步的认识，兴趣增加了。首先，研究历史要实事求是，证据不足，不能胡乱下结论；其次，研究历史不容易，不能马虎，论证要严密，资料要准确；再次，历史知识无处不在，研究历史太有趣了，我一定好好学习历史。
「教师评语」：人必须解放思想，大胆的试，只要勇敢的尝试，终有成功的时候，王亚飞同学的研究成果就是明显的例证。当然，这并不是说，王亚飞同学的研究性学习完美无缺，在史源和推断方面也存在一定的问题，但总体而言，难能可贵。
辅导教师： 王俊伟
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