百年家庭史

高二（3）班    陈映林 陈林生  曾敏等

指导老师：郑炳光（潮州市金山中学历史组）

课题提出

对人类来说，地球是

对炎黄子孙来说，中国是家

对一般人来说，吃穿生活的住处就是家

家，是我们的避难所

它承载着我们宣泄时辛酸的泪水

家，是我们温柔的港湾        

它分享着我们欢笑时真挚的快乐

同时

家也是社会的小单元

虽然它只是一个点

但是千千万万个点

却也能反映出社会生活这个面

所以说，家史是社会史的缩影

改革开放二十多年来，中国的社会与家庭的生活已发生了巨大的变化。当今现实生活的纷繁，使往事正在渐渐淡去，历史记忆已渐渐模糊，甚至被人遗忘。随着知识面的扩展，阅历的增多，我们也产生了许多问题：自己的家庭原来是什么样的？在社会这个大家庭的历史变化中，自己的小家庭也发生了那些变化？而在同样的社会背景下，其他家庭又是怎样变化的？是什么造成家庭的不平衡发展？这其中又有什么启示？带着这一连串的问题，带着对自己及周围家庭变化史的好奇，我们开始了”家庭近百年史”的研究活动。

研究目的

1．通过课外实践活动，积累实践的经验、研究的方法，培养合作的精神

2．结合历史科的学习和分析总结的实践结果，学会融会贯通，感受历史的真实性，提高分析问题的能力，并增加历史知识

3．通过对家庭、社会历史变化发展的心灵体验，探究其变化的历史原因

4．通过对家庭与社会的认识，对历史发展规律的辩证理解，增加了知识，也增强对家庭和社会的理解和认同，形成健全的人格和积极进取的人生态度,也进一步增强了爱国情感及社会责任感

研究过程

1．课题确定

学期初，随着研究性学习的展开，我们小组的同学踊跃地提出了多个研究课题。最后，在大家的几经选择和老师的指导下，我们确定了”家庭（族）近百年史”为我们研究的课题。

2．问卷调查   （附一）

我们决定以”家庭总体的兴衰史”和各个时期家庭的不同特点为主要的研究内容设计了一份简单的调查问卷，然后在多个学校、住宅区分发，请多位同学和家长为我们填写。由于学生和家长及其父辈和祖辈所处的时代不同，所以我们从200份问卷中分别取出学生卷和家长卷各50份，并分开统计。

（1）问卷的设计（由奕峰 、淑娜负责）

（2）问卷的发放（由全组同学负责）

（3）数据的统计（由曾敏负责）

（4）数据的分析（由佳清负责）

3．采访   

采访是我们掌握第一手材料的最好也是主要的途径。但由于各方面条件的限制，在采访的过程中，我们不免碰到各种各样的困难：

首先，由于课题涉及到个人的隐私，刚开始，大部分家庭不愿接受采访。

其次，因为我们研究的时间（近百年）跨度太大，所以对抗战前这段时期的家史的研究有一定的难度。

再次，由于我们能力、条件等各方面的限制，所以只能在本地进行采访活动。

但是在我们多方面的努力下，采访还是比较成功的。我们采访了8个家庭，详细采访的有4个。被采访者有：年纪较大的老爷爷老奶奶、中年企业家和学生。其家庭变化也呈现多样化，有兴盛发展，也有衰落。

总体来说，我们是满载而归，得到许多材料，也得到了许多启示。但由于时间的限制，我们只整理了两篇采访稿。 （附二）

（由映林、淑娜、灏婷、英锦负责）

4．材料整理

（1）拟写初稿（由映林负责）

（2）修改成文（由淑娜负责）

5．电脑排版

（1）打字（由淦鹏、裕锴、林生负责）

（2）封面设计（由淦鹏、裕锴负责）

研究结果

一 、材料整理

我们的材料的主要来源是问卷调查得到的数据和采访得到的各个家庭的变化情况。通过交流讨论，我们对这些材料进行对比、分析。现整理如下：

1．概况

在100份问卷中，我们了解到，在近百年中，占71%的家庭有不同程度的发展。

2．各个时期家庭的不同特点

我们集中研究家庭的兴衰变化史。在问卷中，我们对家庭的兴衰的时间进行调查。可对比得，家庭衰落的时间主要在抗战时期，而发展则较多集中在改革开放后。大多数被调查者认为这与国家的命运是紧密相连的。事实也是如此。战争使经济遭到严重的破坏，没有和平稳定的环境，国家难以发展，何况家庭；改革开发的春风吹遍了神州大地，和平稳定的环境为家庭的发展提供了契机，该时期也自然地成为了家庭兴盛的发展时期。

结合采访到的不同家庭情况，我们对不同时期家庭的特点进行总结：

（1）民国前期（1937年前）

该时期本地及周边地区（汕头等）社会稳定，家庭情况较好。虽在精神生活方面较贫乏，但物质生活方面比以后的抗战时期、建国初期好。主要从事的生产活动有种植业、手工业、商业。许多华侨家庭，在东南亚等地经商谋生后寄回的财物，成为许多本地家庭的主要经济来源。

绝大多数的家庭以大家族的生活方式存在。在农村地区，仍有明显的封建观念。

（2）抗战时期（1937年—1945年）

这是一个历史的转折点，也是无数家庭走向衰落的转折点。

1937年，日军全面侵华。1939年，日军攻入汕头市，进而扑向潮州。6月，潮州城沦陷。日军在本地建立伪政府，统治长达7年之久。

在这期间，绝大部分的家庭遭受了空前浩劫。日军占用了重要的民宅作为司令部。在政治上，推行”三光”政策，封锁城乡通道，毁灭出海船只。所到之处，任意烧杀、奸淫妇女、掠夺财产，无恶不作。在经济上，强迫本地人使用日本货币。在文化上，强制进行奴化教育。

日军残忍的统治时期：社会动荡不安，各方面都受到极大的影响。许多家庭过着艰难的逃难生活，挨饿、不安。

又遇1943年的大饥荒年，饿殍遍野，惨不忍睹。出海船只的毁灭也隔绝了许多家庭与华侨的往来，这也加剧了生活的困难。而在海外经商的家庭却不受影响，甚至有一定的发展。

（3）建国初期（1949年左右—1966年）

抗日战争结束，社会渐渐稳定，生活也渐渐地好转，家庭也有了一定的发展，该时期家庭的变化主要集中在”土地改革”时期。

到了1960年，由于中苏关系恶化，苏联政府”逼债”，再加上三年严重经济困难时期，家庭的生活状况也不乐观，大部分家庭普遍出现饥饿抢食的情况。直到1965年，才恢复到较好的经济状况。

（4）文革时期（1966年—1976年）

该时期社会动乱，工厂不招工，大学不招生，商业和其他的行业也不发展，广大知识青年到农村和边疆去参加农业生产劳动。家庭情况也受到很大的影响，在问卷中，甚至可见衰落的家庭的数目比发展的家庭还多。

（5）改革开放后（1977年后）

十一届三中全会召开后，国内动荡的政治基本稳定下来，并开始全面发展经济，家庭也渐渐地发展起来。

80年代初，经济发展的速度还不是很快，家庭也只是勉强能解决温饱等问题。

到了90年代，社会出现了泡沫经济，地方性的大小工商业都迅速发展起来，像庵埠镇的食品工业、彩塘镇的不锈钢工业，枫溪区的陶瓷工业等。大部分家庭生活水平都有了大幅度的提高。

新世纪前后的发展又相对缓和些。由于产品的技术含量不高，厂家过分追求利润，商业竞争日趋激烈，导致失业率增大。同时，日常生活的开销又不断增大，这都使家庭的经济收入不如从前。为了生计，下岗工人不得不寻找新的路子实现再就业，厂家则想方设法引进新技术来强化产品产量。家庭生活才得以稳定下来。在这过程中，许多人都意识都科学技术、知识的重要性，也更重视对下一代的教育。

二、探究家庭变化的原因

在问卷中，我们对家庭的发展或衰落的原因进行调查。我们根据比例的大小对该题的5个选项进行分析：

1．同国家命运紧密相连

由图可知,国家命运对家庭变化的影响所占的比例最大。我们也可看到，整个国家所处的环境，国家的政策与小家庭的变化是紧密联系的。从小家庭的变化，也能反映不同时期国家社会对家庭产生的作用影响。只有国家，社会这个大家庭的发展，才能促进个人小家庭的普遍发展。反过来，个人小家庭的普遍发展，是国家、社会稳定发展的保证。这与上面的材料整理中所反映的规律是吻合的。“有大家才有小家，有好的小家才有好的大家。”

2．自己家庭成员的因素

在相同的国家历史的条件下，家庭的变化也是多样的。其中的主要原因，则是家庭自身的因素。

从采访中，我们明白了积累的作用。家庭生活经济的发展都是靠平时一点一滴的小收获累积起来的。家庭的变化也需要一个从小到大的渐变过程。

家庭自身的因素除了积累，还有其他的方面，像家庭成员自身的素质、能力、文化程度、道德，和家庭成员间的关系，像团结合作、分工协作等。

3．意外

包括发横财,出现天灾人祸等。但这种情况所占的比例最少。

4．他人的因素

包括他人的帮助，或陷害、破坏等。

5．其他

可见，家庭（族）的变化原因主要取决于国家的命运和家庭成员自身这两个因素，其他的三个方面都是次要的原因。

结合我们采访的几个家庭自身变化的情况，也可以得出下面的规律：影响家庭变化的原因往往不是单一的，而是多方面综合的结果；而且在不同时期不同社会环境下，导致同一个家庭的变化原因也不相同。

研究心得

1．了解历史的重要性

   “尽管时代不同了，历史发展了，中国的面貌发生了巨大的变化。但历史的真谛，还总是给人以新的启示。”这是我们这次研究性学习的最大心得。

    在问卷中，我们调查了人们对这一研究课题的看法及对自己家史的了解程度。大部分人认为有必要，有意义，但也有为数不少的人认为很无聊，并且了解程度以‘略知一二’居多。可喜的是，学生卷中选”有必要了解”的比家长卷的多了20多个百分点。由此我们可以看出，随着社会的不断发展，越来越多的人意识到对家庭了解的重要性，特别是我们年轻的一代。

    在采访苏子锐老师时，他对我们进行历史科的研究学习表示支持，并通过两个例子向我们讲述了”了解历史的重要性”。

  “许多年轻一代对中国政府谴责日本首相小泉纯一郎参拜‘靖国神社’这一事件表示不解：别国首相参拜自己的神社，与我们有何关系。这是因为他们不了解过去的历史，日军侵华时，对我们的人民进行惨无人道的杀害，像南京大屠杀等无数例子都可以看出日军的残忍和蛮行。而‘靖国神社’正是供奉包括这些残害亚洲人民的甲级战犯的场所。”

   “许多人对中国现状表示不满，因为比起美国这样的强国，中国还远远只是一个发展中的国家，所以有些人甚至看不起自己的国家。这也是他们不了解中国的发展史，纵观中国的发展史，起步晚，生产落后，而取得今天的巨大变化是十分可喜的事情。”

    从苏老师的话中，我们不难感到了解历史的确很重要。而在我们的研究活动中，我们从过去的兴衰史中总结经验，吸取教训。这也说明了解历史有着重要的意义。

2．掌握知识的关键性

    在问卷中，我们通过对比学生篇和家长篇中父辈和祖辈的职业，了解到随着社会的发展，随着国家的工业化，人们的职业也发生了很大的变化。农民的人数减少了26个百分点，而工人的人数增加了14个百分点，机关人员增加了13个百分点。其中引起我们注意的还有知识分子的人数也增加了8个百分点。

   人们也越来越认识到知识在经济、社会生活中的重要作用。无论是文革时期的知青们，还是90年代后期的失业者们，他们都深有体会。无论是我们的家长，还是被采访者，他们都殷切地期望我们下一代能学好科学文化知识。

同时，知识也是决定家庭经济的重要因素。

3．珍惜幸福生活的必要性

    每个家庭的历史都有一段耐人寻味的故事。在我们采访的过程中，无论被采访者的家庭经济状况如何，曾经兴盛发展的，还是衰落的，其家庭的变化都经历了一个艰难而曲折的过程。我们也不由想起父辈们常说的话：你们要珍惜今天的幸福生活！

附一

“家庭(族)近百年史”调查问卷   2004.3

金山中学高二（３）班”家庭（族）近百年史”研究小组

您好：

社会在发展，时代在变迁，家庭——作为组成社会的一个小小细胞，总不免受到社会各方面的影响。为了更好地了解社会的变化对家庭的影响，也为了更好地分析家庭的变化，从一个侧面反映社会的发展情况，我们制作了这份调查问卷，请您参与。多谢合作！

１.您的身份是（　　）

A.学生      B.教师      C.工人      D商人     　 E.机关人员     F.农民       H.其他        

２.您觉得是否有必要了解近百年来自己的家庭史（　　）

A.有　　　　        B.没有　　　        C.无所谓

您的了解程度（　　）

A.十分了解　　      B.略知一二　　      C.几乎不知

３.您的祖先（父辈和祖辈）从事的职业：父辈（　）祖辈（　）

A.农民　　B.工人　　C.商人　D.知识分子　  E.机关人员　 F.其他         

４.您的家庭中，下辈人是否继承上辈人的职业（　　）

A.是　　　　                  B.否

５.近百年来，您的家庭有没有远距离迁址（　　）　　　　　　

A.有　　                      B.没有

若有，原因是（　　）

A.经济兴衰             B.政府改迁　　　　　　　

   C.（抗战时期）避难　　 D.其他           (可多选)

６.近百年来，您的家庭(族)变化情况的概况（　　）

A.曾经迅速或较大地发展　　　B.家族呈现衰落的变化　

C.均匀地向前发展　　　　　　  D.变化不大

７. 若您的家庭(族)曾经迅速发展，其发展的时间是（　　）

若您的家庭(族)曾经衰落, 其衰落的时间是（　　）

A.民国时期　　　B.抗战时期　　　C.建国初期　　   D.文革时期　　　　  E.改革开放后         (可多选)

８. 您的家庭(族)曾经迅速发展的原因是（　　）

    您的家庭(族)曾经衰落的原因是（　　）

A.    同国家命运紧密相连　(改革,战争等)　

B.    自己家庭成员的因素 (努力,管理不当等)　　　

C.    意外 (横财,天灾人祸等)　　　　　　　 

D.    他人的因素(帮助等)

E.    其他                              (可多选)

９.近百年来，自己或亲人是否发生极为重大或极有意义的事（　）

A.有　　　　               B.没有

如果有，那是（　　）

A.抗战立功　　B.保家卫国　　　C.重大发明　　 D.创建名牌企业　　

E.其他            (可多选)

１０.您对我们中学生进行这一研究课题有何看法？

附二

采访稿（1）

2004年3月27日，我们在市区进行了第一次采访活动。采访的对象是陈先生，他是一名小企业家，年龄大概50岁左右。陈先生以讲故事的形式向我们讲述了自己家庭近百年来的变化情况。

   陈先生首先向我们讲述了祖辈的创业史。

“据我的奶奶说，祖先耕田，后来开了间小米铺，米铺的经营靠积累才能从小到大地发展，留下些财产给子孙后代。创业是非常艰难的，夜间做工连煤油灯都舍不得用，衣服也是缝了无数个补丁。”

   “我们家原在下厦，父辈继承祖业，凭积累的小资本继续从事农务和经商。抗日时期，村里的大多数人没有参加政治活动，也没有加入政党，所以家庭变化情况受其影响不大。”

“一直到土改时期，上辈人被划为地主；家庭因此被没收家产，之后便一无所

有，而且家庭成员也没有社会地位。”

“就我本人印象最深的是上山下乡。我是在1979年10月才回来的，上山下乡对年轻人是相当痛苦的，生活也是比较困难的；但上山下乡也有一定的好处，这个过程因吃了很多苦而得到锻炼，以后在社会各方面的适应能力比他人强。但我个人认为弊大于利。对青年人来说，回家的时间是个未知数；更重要的是大部分青年人长知识即最好的学习知识的时间被浪费了。”

最后，陈先生还讲述了自己的再创业史。

“随着市场经济的产生，所有的人，无论是从政的，打工的，经商的，都希望能过上幸福的生活，并为之努力。再创业大概在1990左右，在这段时间中需要积累经验，因为商业中有千百万化的规律，你需要从经验中总结规律并掌握它们；还需要积累资金；创业也离不开机遇，但除了机遇，更重要的是个人的能力、学识，并且需要两者的结合；然后还需要自己不断的努力，正如俗话所说的‘付出多少代价，就换取多少收获。’创业的道路也并非一帆风顺，之间就遇到很多挫折……”

（映林执稿）采访稿（2）

2004年5月3日,我们依计划采访了一位81岁的老奶奶。当她知道我们要”听她讲过去的事情”的时候,她很乐意接受了我们的采访,也认为我们年轻一代有必要了解一些历史。

奶奶一直住在庵埠，她的父亲是华侨。她有6个兄弟姐妹，其中女孩子也大都没有读书。

  “抗战前，父亲是米商,在茶米行开米铺。家里的经济还算是比较好的,生活也比较稳定。但是当时没有各种娱乐活动,大家只是常聚在一起闲聊。

  抗战是奶奶生活的一个转折点,奶奶说:“日军侵华期间，生活真的很惨,东飘西躲,不能上街也没事干,家里的东西都变卖了。父母都在这期间饿死了,我们兄弟姐妹7人都还小。肚子饿了就只能喝水,喝到脚都肿起来,不能走路了。在路上经常可以看见有人走着走着就倒下了,死了,饿死的。那段时间村里饿死了几百人,尸体太多要用车运载然后堆在一起。日本人闯进家里，打人、赶人；看见什么就拿什么,连鸡蛋之类的东西都不放过。遇见日本人要行礼问好，他们看你不顺眼还要打。有一次,我给他们点头,还被他们搓。现在天气不好的的时候，腿头(腰)还会酸。”

 “整整六年多的时间,都不能用人民币,要用日本钱。开始的时候，用人民币跟他们换日本钱,或是拿地瓜(番薯)鸡蛋卖给他们,也可以换一点钱。后来胜利了,一夜之间,所有日本钱都变成废纸,没有钱买东西吃,还是要挨饿……” 讲这些话的时候奶奶几次用手帕擦去脸上的泪水,一次又一次地哽咽着,我们的心情也跟着沉重起来。

“后来解放,生活还是没有好转。到了土改时期,划分成分,打封建,做保长要抓,地主要抓,(红卫兵)看不顺眼的都要抓。当然目的不是抓人,只是要钱,抓在祠堂里,绑起来,轮到了就拉出来打。我们分了一亩地,她爷爷(奶奶的丈夫)原来是工人也要去种田。做不到一年就公社化了,也很惨,50天有饭吃,以后就算工分,两个人养7个口,平均一个月1人只有7斤米。”

 “到了文革,就明确划分,农归农,商归商,农不能从商。我挑些东西去卖都被抓了好几次,后来要办“销贩证”,我也跟着去办,但还是不可以自由做生意。”

  “到了改革开放,生活才有了好转,政府不会再禁止人们做生意,大家可以各凭本领去发展,但孩子读书还是不多。那时候,读书要靠关系，书记说可以读就读,不可以就不可以,无论成绩好坏。”

  “后来生意就慢慢从小到大地经营，其间发展较快是90年代的泡沫经济时期,北方的小食品商业还没发展起来,是很好的契机,像庵埠大大小小的商家都迅速富起来。但因为用的都是小资本,土方法,质量都是有限的。95年后,生意就开始难做,没有实力的厂家都衰落下来,只有几家有实力,质量高的大公司才得以保存下来。生意越来越难做,还有一些原因,就是六合彩的祸害,和外来民工的泛滥成灾。希望政府可以根除六合彩，控制外来民工的出入。要不这样的下去,经济还会更糟。”

            （淑娜执稿）