“再小的个体，也有自己的品牌。”微信的这句广告词耳熟能详。中学历史教学园地作为全国文章总量和访问量最大的历史教学专业网站，在国内历史教育界有着广泛而深远的影响。建站15年以来，以服务于中学一线历史教育教学为宗旨，形成了特色鲜明的学科栏目，开创了全网资源最丰富、更新最快捷、操作最方便的组卷系统，积累了大量的教学资源和忠实的用户群体。随着互联网+时代的到来和微信营销的日益兴盛，开通《中学历史教学园地》微信公众号确实很有必要。公号将依托网站资源，实时发布各类中学历史教育教学信息，服务于中学历史教学和广大师生，进一步扩大《中学历史教学园地》的影响力。

1.公号定位：本公号将定位于中学历史教育教学资源推介和资讯发布、中高考改革、学科素养等。依托园地，服务于一线师生，进一步扩大园地影响力。

2.栏目设置：

【教学研究】

依托园地网上资源和征集资料，发布与中学历史教学相关教学论文、教材和课标解读、核心素养解读、教学反思等内容，初中和高中按体例成体系分开发布。

【教学资源】

将发布与中学历史教育教学相关的教学研究资源，主要是推介园地的精品资料课件、教学设计、试题、视频等，如一轮精品、二轮精品、中高考题分解等，形式上主要为文字、课件、图片、视频等。

【中高考研究】

重点发布高考研究与试题分析文章、中高考备考讲座课件等。

【教育观察】

关注新高考改革、新高考下的教育教学应对策略等文章、课件等。

【学术动态】

结合当前史学研究热点和学术研究动态，指导一线历史教学和科学备考。

【互动交流】

针对园地资源使用和公众号浏览、教育教学研究中的困惑设置话题。

【历史百科】

注重历史知识的公众化、通俗化，将历史教学中的重难点、核心概念等进行解读。

3.粉丝积累

利用园地网站首页推介、官方QQ群、微信群等发布公号二维码信息，欢迎各位老师转发关注，尽快扩大园地的影响力。同时质量为王，发布高质量的精品资源，避免同质化，力争将园地打造为中学一线历史教学的精品公众号。

4.资源积累

依托园地强大的资源库和管理团队，将园地的部分功能（如微课大赛、课件大赛）转移到公号组织并对外发布。

5.管理团队

依靠园地在中学历史教师中的巨大影响力，招募一支有想法、责任心强的管理员队伍，共同运营公号。